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课 题：不跟陌生人走

教学目标：

1、教育学生不能跟陌生人走，初步培养学生的自我保护意识。

2、培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。

3、学生知道不能跟陌生人走，及其危险性。

教学准备：挂图四幅

教学流程：

(一)导入：讲一个真实的故事《我的孩子快回来》，激发学生自我保护情感。

(二)展开：

1、讨论：遇到陌生人你会怎样做。

2、通过讲述挂图中，小学生遇到陌生人时的表现，引导学生了解跟陌生人说话、跟陌生人走的危害性。

3、提问： 出门要注意那些安全?自己在外面玩时要注意什么?跟陌生人走有什么危害?

(三)结束：进行社会交往游戏《打电话》，通过游戏，进一步教育学生遇到困难要想办法。

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