课题组以2010年度教育技术(远程教育)研究领域《中国远程教育》等7种主要学术期刊的论文为研究样本开展了2010年度远程教育(教育技术)研究进展调查。调查发现7种期刊在2010年度刊载了1128篇论文，其中全国电大教师发表论文147篇，占论文总数的13%。这7种期刊包括《中国远程教育》、《开放教育研究》、《现代远距离教育》、《现代远程教育研究》、《远程教育杂志》、《中国电化教育》、《电化教育研究》等。在机构发文量排名方面，中央电大以及多所省级电大位居前列，中央电大发文量由2009年的第5位上升为第4位，紧随华南师范大学、北京师范大学和华东师范大学。中央电大、北京电大、上海电大、浙江电大、江苏电大、重庆电大还跻身于发表论文数不低于8篇的35所研究机构中。

课题组还在研究中发现，在2010年全国电大教师发表的969篇核心期刊论文里，“文化 历史 教育”等学科的论文占到了44%，计425篇。在1998年至2009年被CSSCI来源文献数据库(收录人文社科类论文)收录的全国电大教师发表的1946篇论文里，教育学科研究论文占到了50%，计974篇。而在这974篇教育学科研究论文中，远程教育(教育技术)类论文所占比例高达66%，为639篇。