【编者按】：演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。
近日小编了解到很多同学不太清楚演讲稿怎么写，因此为大家整理了一些优秀的演讲稿范文，请同学们参考。
与时俱进的英语走进英语教学新领域―――
英语正在成为地球上的普通话。
英国实用语言学家David Gradoll说，10年之内将有20亿人说英语。电脑的普及奠定了英语的全球化地位。英语的普遍应用，促进丁人类交流与发展。
掌握与时俱进的英语，中国人将获得巨大利益
汉语已经成为位居第二的世界语言。美国、欧洲各国、亚洲各国纷纷开设汉语课，仅仅印度尼西亚和马来西亚就计划从中国聘请19万汉浯老师。国际组织或跨国公司招聘人的时候，单纯使用英语语种的毕业生只会说英语。而中国毕业生不但英语好，还具有汉语优势。显然，英语全球化地位带给英国人的是黯淡的经济前景，而中国毕业生明显的汉语优势和很捧的英语能力，肯定会给中国带来巨大的发展机遇。
英语侏儒症
为了掌握即将到手的巨大利益，应该全民总动员，治疗英语的侏儒症。
何谓英语侏儒症?
中国学生从小三到大四历经14年的辛苦而不能学好英语!
二、三十年代，中国的中学生，印度的中学生，俄罗斯的中学生， 英语水平差不多，词汇量达8000个。今天，印度、俄罗斯的中学生英语词汇量超过8000个，而中国的中学生英语词汇量是2000个!就英语水平而言，今天的博士不如二、三十年代的中学生!
并不仅仅是条件差的学校英语差，中国最好的学校，清华大学，英语也很差。清华大学前英语系主任孙复初教授深有感慨。英语的侏儒症不是个别现象
，而是普遍性的社会问题，几乎每一个学英语的中国学生都程度不同地患有英语侏儒症。
为什么会这样?
孙复初教授说，中国学生学英语的大部分时间在做题。做什么题呢?标准化试题。何谓标准化试题?A、B、C、D四个选项，只有一个是正确的，75%是错误的。十几年的时间里，学生面对的英语资料75%是病句和错句，他怎么可能形成正确的、流畅的英语的思维?
1949年之后，在大学和中学里，大批优秀的英语老师被迫改教俄语，整整17年的时间，英语老师培养出了一大批俄语老师。十年文革之后，恢复高考的时候，在大学、中学教英语的骨干，清一色都是俄语老师。老师匆匆忙忙现炒现卖，现学现教。中学生为了高考，大学生为了考研，在一年内甚至更短的时间内在俄语老师辅导下从ABC开始学英语。一切都是解考试之燃眉之急，一切都是急功近利，一切都是短期行为。因考试的全部内容是做题，所以应付考试的英语教学的全部法宝就是做题。始于28年前的不得不而为之的短期行为，演化成中国特色的英语教学的经典模式，一代又一代中国学生忙于做题，无暇读书，这正是英语侏儒症的社会根源。
读书正如农民种庄稼，做题正如农民收割庄稼，不事耕耘，忙于收割，何以收割?只会在荒凉的农田里收割到干瘪的麦穗。二、三十年代的中学生是幸运的，他们的幸运在于没有今天这么多题可做!
今天的英语老师，都曾经是几年前、十几年前、二十几年前的学生，他们同样深受”题”害，他们不可能不是英语学习上的失败者。英语老师不会学英语，是当今中国之国情。
清末民初的英语教学
二、三十年代的中学生怎样学英语?
杨振宁、李政道、陈省身是那个时代的中学生。在抗战时期的西南联大，在茅草屋里，在煤油灯下，陈省身用英语写作的微分几何的论文在美国的学术期刊上发表。
二、三十年代，林语堂和梁实秋先后担任北京大学的英语系主任，文学大师为中国的英语教学掌舵。
林语堂在北大的一次演讲中这样说：“据我所知，那些国文好的学生，都是偷看几百万言的水浒和三国看来的，仅仅靠一学期五、六十页的课本是学不好国文的。”英语也是这样。
老子日：“大道至简。”
陈省身说：“数学之美在于简单。”
张瑞敏说：“把简单的事情做好就是不简单。”
学英语与学语文的道理一样简单，只有两个字：读书。
中国的英语教学始于废科举、兴学堂的1905年，那时候的中学生只要学英语都能成器。1909年，14岁的郁达夫开始学英语，徐志摩是郁达夫在杭州府中的同班同学。那时候，还没有中国人自己的英语课本，他们用的是印度学生的课本。第一堂英语课上，郁达夫的同学问老师：“英语有没有三字经?”
老师回答得非常好：“课本就是英语的三字经。”
三字经是那个时代中国学生的识字课本。一天学4句，133天学完，532句共1596字的三字经，平均5分钟读一遍，133天读多少遍?用同样的方法读千字文，学生在1年内掌握2000个基本汉字，从而开始自由阅读，由学生而成为书生。
郁达夫的同学们把英语课本当三字经去读，将课文读了上百遍，一年之后就能够自由阅读。犹太人学英语，与旧中国的中学生学英语有着惊人的相似之处，犹太学生的英语课本是英文版的圣经。
圣经之“经”，三字经之“经”，老和尚念经之“经”，乃反复诵读。
为什么要这样做?
英语有55万词汇，其中有400个基本词汇构成了英语书面语言的65%;2000个基本词汇构成了英语书面语言的90%，另外的54万8干词汇仅仅构成了英语书面语言的10%!不同的单词其含金量是不一样的，一个等于2500个。假如一个非基本单词标价一元钱，一个基本单词等于2500元，你掌握100个基本单词就等于赚了25万元!何乐而不为?这笔无形资产将会让你成为一个更值钱的人。
更多内容请进入：
下一篇：办公室副主任竞选演讲稿范文