1、充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣。
2、把课堂还给学生,以学生为主体,鼓励学生在课堂上人人开口,做课堂的小主人,以充分调动学生学习的主动性和积极性。
3、在课堂上扶、放结合,要大胆地放、巧妙地扶,并且让学生在学习的过程中不仅学会,还要会学,及时让学生总结学习方法,培养学生爱学习、乐学习的兴趣。
七、教学进度安排
识 字 8课 8--12课时
课 文 34课 72-85课时
语文园地 8课 10-16课时
选读课文 5课 5---8课时
一年级下册数学、语文教学计划的延伸阅读——“文明行为你、我、他”一年级主题中队活动
“文明行为你、我、他” 一(5)班主题中队活动
一、 活动目的
通过活动使小朋友认识在学校要遵守学校的各项规定,做一个讲文明懂礼貌的小学生。
二、活动过程:
1、中队长:全体起立,各小队报数。 各小队整队报数完毕后小队长向中队长报告,中队长向辅导员报告。
2、奏乐出旗敬礼。(中队长宣布)
3、唱队歌。(配乐)
4、中队长宣布:一(5)中队《文明行为你、我、他》主题队会现在开始。
主持人甲:同学们,听说我们班要开展《文明行为你、我、他》的班队活动。你看,顽皮的小猴和可爱的小熊也被吸引过来了,它们给我们带来了什么呢?
小猴: good afternoon !我是顽皮的小猴,知道今天一(5)班的小朋友要开展班队活动,我也想来凑凑热闹,我给大家带来了一条谜语,想猜吗?(谜语:一棵树,五个叉,不长叶子不开花)。you are great!
小熊:hello!everybody!刚才,一(5)班的小朋友果然厉害,我也想来考考大家,再给大家猜个谜吧。(我家十兄弟,天天不分离)猜出来了吗?
更多内容请进入: