三、严格选拔广告设计教育者，组建高素质师资队伍

新媒体时代的广告设计是一项巨大的教育工程，优秀的广告设计教育工作者对于整个教学任务有着重要的意义，因此一定要严格选拔广告设计工作者，选择有广告设计从业经历并且具有教学能力和经验的教师，还要吸纳一些年轻的创新型人才，通过与资深教师的讨论和探索，不断碰撞出思维的火苗，进而组建高素质、高水平的师资队伍。学校还应该设立专门的培训基地，专门对广告设计教育者进行实际的培训。聘请经验资深的，有着丰富的实践经验的广告设计工作者，因为一线的广告设计人员具有最新的信息和课题值得广告设计教育工作者借鉴和采纳，而且可以为传统的广告设计教学模式带来新的思维方向，还可以大力推进新媒体时代的广告设计教学的改革，进而促进广告设计人才的思维发展。

四、结语

新媒体时代的广告设计具有四大特点：时效性的信息整合、品牌设计的整体性、作品的社会公众性以及广告设计的服务性。总而言之，新媒体时代的广告对设计者的要求越来越高，因此对广告设计教育者也是一项巨大考验。不仅要在课程教学方面与社会实践接轨，探寻最适合现代媒体发展的教学方式，不断适应当今新时代社会的需求，还要注重对创新型人才的培养，主要从技术、感知和实践能力进行培训，培养更多的广告设计人才，不断壮大广告设计队伍，适应新媒体时代的发展。因此新媒体时代下的广告设计教学改革对整个广告设计行业的发展有着深刻的影响。

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