1)叙述研究过程，多采用一般过去时。

2)在采用一般过去时叙述研究过程当中提及在此过程之前发生的事，宜采用过去完成时。

3)说明某课题现已取得的成果，宜采用现在完成时。

4)摘要开头表示本文所"报告"或"描述"的内容，以及摘要结尾表示作者所"认为"的观点和"建议"的做法时，可采用一般现在时。

2、语态：在多数情况下可采用被动语态。但在某些情况下，特别是表达作者或有关专家的观点时，又常用主动语态，其优点是鲜明有力。

掌握一定的遣词造句技巧的目的是便于简单、准确的表达作者的观点，减少读者的误解。

1、用词力求简单，在表达同样意思时，尽量用短词代替长词，以常用词代替生僻词。但是当描述方法、步骤时，应该用狭义词代替广义词。例如，英文中有不少动词，o'run'get'take等，虽简单常用，但其意义少则十几个，多则几十个，用这类词来描述研究过程，读者难免产生误解，甚至会不知所云，这就要求根据具体情况，选择意义相对明确的词，诸如perform'achieve等，以便于读者理解。

2、造句　　1)熟悉英文摘要的常用句型：尽管英文的句型种类繁多，丰富多彩，但摘要的常用句型却很有限，而且形成了一定的规律，大体可归纳为

(1)表示研究目的，常用在摘要之首In order to……This paper describes……The purpose of this study is……

(2)表示研究的对象与方法The [curative effect/sensitivity/function] of certain [drug/kit/organ….] was [observed/detected/studied…]

(3)表示研究的结果：[The result showed/It proved/The authors found] that……

(4)表示结论、观点或建议：The authors [suggest/conclude/consider] that…