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从高考满分作文《忧与爱》谈写作

在2012年高考中，我校高三(10)班田雪妮同学技压群芳，写出了一篇备受瞩目的满分作文《忧与爱》。这篇满分作文也助推田雪妮同学顺利考取了对外经济贸易大学。这是田雪妮同学努力拼搏、大胆创新的结果，也是我校推进素质教育、深化语文教学改革的结果。

细读田雪妮同学的这篇佳作，其意蕴丰富、思想深刻、文采飞扬，令人赞叹。希望这篇文章在审题立意、选材行文、语言表达等方面给有志于在高考中金榜题名的莘莘学子以启示。

一.审题立本文由论文联盟http://www.LWLM.Com收集整理

意有高度。审题立意是写好一篇文章的关键，如同修一条高速公路，建一处高层建筑，初期的勘察设计非常重要。今年江苏高考作文沿袭历年风格，是命题作文。通常讲，这种形式的作文，在审题立意方面的难度不会太大。然而，这也容易麻痹一些人，认为在这方面不需要花费过多的时间。如：有人写个人学习生活中的“忧与爱”，有人写父母对子女的“忧与爱”，有人写社会上不同人“忧与爱”等等。不是说这些内容不能写或写不好，而是说如果在审题立意方面过于随便、过于轻泛，就会导致千人一面、万人同腔的平庸之作泛滥。

语言本身是思考的工具。写作不只是关乎语言表达，也应该关乎思想认识，作文理当具有较高的思辨要求。一些论者认为，要本着“塑造现代公民”的理念和人文精神引导学生关注现实，呼吁“作文要有思想”。西方有哲人说“我思故我在”，作文应是个人心灵的流露，思想的结晶。有些考生片面追求词汇华丽，结构工整，但缺少一种鲜活的生活体验，没有心灵的感悟，导致文章无病呻吟，肤浅单薄。

田雪妮同学的作文写对“茶文化”的“忧与爱”，使她的文章在立意上脱颖而出。茶文化是中华文化的一颗明珠，也是世界文化的一朵奇葩。“七碗爱至味，一壶得真趣。空持百千偈，不如吃茶去。”一句平实素朴的“不如吃茶去”，蕴涵着多少生活的哲理和人生的禅意啊!国人早已视饮茶为生活的一大乐趣，饮茶使人们的生活变得更为丰富多彩。但现代社会生活节奏加快，人们越来越心浮气躁、急功近利，越来越多的人很难静下心来给自己泡一杯香茗，倾听自己的心声，品味茶带给自己的平和与安静。在物质文明飞速发展的今天，虚妄和浮夸迷惑了多少人的双眼，还有多少人能“褪去铅华，闭门喧嚣，再为自己沏一盏茶”?数千年茶道的辉煌早已属于过去，中国茶文化似乎在走向没落，因此，茶界中此起彼伏地存在着“复兴中国茶道”的声音，而且许多茶人、学者也纷纷尝试着以不同的方式与渠道去找寻中国茶道“回家的路”。

出于对茶文化的熟稔与热论文联盟WWW.LWLM.COM整理爱，出于对茶文化的式微所引发的忧虑，作者心中的“茶文化”与“忧与爱”这个题目自然形成了碰撞，因此在审题立意上自然就多了几分大气，多了几分优雅，站到了一定的高度，才使得这篇文章与众不同。江苏省高考作文阅卷组组长骆冬青教授这样评价这篇佳作，“以轻灵的抒情文字述说一种文化的忧与爱，颇难驾驭。作者以精微的刻画，渗透深挚的情思，首尾呼应，神完气足，妙在‘过程’的展开曲折有致。能够将简单写得丰富、复杂，将感受变得微妙、绵长、强烈，正是文学的妙用。而概括、点醒处，要言不烦，则又是此文精思所在。”而很多考生的作文不缺华丽新鲜的词语，不缺优美动人的修辞，唯独缺少的是思想。

二.选材行文有力度。一篇文章的主旨就是一篇文章的灵魂，然而，有了灵魂而没有实体支撑和附着，写作目的是不能实现的。这篇文章在选材方面能紧扣文章主旨，运用丰富的想象，选择最典型的素材来表达对文化传承的“忧与爱”。这里可以听到“细长干硬的茶叶撞击白瓷的壶底”的声音——“如碎玉落进深涧”，也可以看见茶叶在壶内与开水融合的场面——茶叶“以近乎疯狂的姿态旋围、舞动”;可以体会“黝黑粗壮的汉子”大碗喝茶的粗犷，可以领略“禅居深寺的老道”品茶的悠闲，更可以看到作者精微的“刻画”、深挚的“情思”、精妙的“点醒”以及微妙绵长的“感受”。作者选材精当，行文自然有力。全文内容紧紧围绕“喝茶与思考”来展开，文中隐藏着有两条线索，一条是喝茶的过程，即“拂茶盖——撮茶叶——观茶情——端茶杯”;一条是思考的过程，即“茶水之缘——爱茶之深——忧茶之切——忧爱交错”。这两条线索相互交织，相互融合，形成一种磅礴的气势，给人一种强烈的力度感。

三.语言表达有深度。这篇文章的实际字数只有770余字，却能受得阅卷老师与专家的青睐，一个非常重要的原因，就是作者语言表达功底深厚。首先，文中描写性的文字能抓住事物的特征，写出特定环境下的真切意蕴。例如，写冲茶的情景，开水是“大口呼吸着涌进茶壶”的;写茶叶在杯中半沉半浮的情景，说“像有一个古老的传说在沉沉的空气中冻结”等十分生动传神。其次，文中那些概括性、点醒性的文字写得要言不烦，恰到好处。这些精辟的句子，都是作者深度思考的结晶。其作用，要么开启下文，如“茶与水的相遇，实在是一种前世今生的缘分”;要么承上启下，如“既爱，又怎能不忧”;要么照应主题，如“爱茶，却也忧茶”等等。此外，比喻、拟人、对比、象征等修辞手法的运用，使这篇文章充满迷人文学意蕴，一些典型动词选用也非常精彩，这些都体现了作者扎实的语言功底。

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