第一阶段：

活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：

以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题：

话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少

第二主题：

中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。 四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识， 又为过今年的中秋节出了那么多好主意， 虽然 大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节， 但每个人心中有个共同的最美好、 最传统的 愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大 家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

第三阶段：

拓展，延伸。 中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活 甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日 风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想 研究些什么?

1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传说和故事。 3、月亮的传说与故事。 4、关于月球的小知识。 5、关于中秋的诗词。 6、关于中秋的食品

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