一、活动宗旨

充分发挥网络促进教育均衡化发展的优势，增强中小学生科技意识，提高中小学生现代信息技术素养和能力，普及机器人科技知识，促进中小学生广泛应用信息科技，推动素质教育全面开展，丰富中小学生的暑期生活，引导中小青少年学生健康文明上网。

二。活动主题

创新·快乐·健康·成长

三、组织机构

(一)主办单位：广州市教育局、广州市青少年科技教育协会

(二)承办单位：广州市教育信息中心(电教馆)、广州市青少年科技教育协会计算机专委会

(三)技术支持：南方数码科技有限公司

四、内容安排

本届夏令营将分成小学组和中学组两个组别，设“虚拟机器人竞赛活动”、“科技创新PS竞赛活动”、“趣味卡拉OK竞赛活动”、“谜题搜索竞赛活动”四个项目，参与活动的学生可自主参加其中一个或多个项目的活动。

项目一：虚拟机器人竞赛

本项目共分成两个阶段

第一阶段：虚拟灭火

时间是7月25日至8月5日。学生通过夏令营网站下载相关的软件、教程等，在线学习3D仿真虚拟机器人系统的操作和编程方法。通过编程，使虚拟火炬机器人在指定时间内，在网站公布的地图上，完成虚拟机器人火炬传递任务(任务包括：判断上并到达上一棒火炬手火炬位置，点燃自己的火炬、沿轨迹线行走、自动判断和通过分岔路口，自动越过障碍物，到达指定地点并点燃主火炬等)，并在指定时间内夏令营网站上传源程序和其它相关文件。活动组办方将通过裁判系统自动评判出竞赛名次(评判规则将在夏令营网站上公布)。获得每组别前50名的学生可参与第二阶段的竞赛,入围名单将在8月5日后，在夏令营网站上公布。。

第二阶段：智能停车场

时间是8月5日至8月15日。参赛选手通过编程，在网站公布的虚拟停车场地图上，使虚拟机器人完成智能停车的任务(任务包括：发现停车场大门、进入停车场、发现空停车位、倒车入库等)，最后由裁判组根据竞赛规则评判出竞赛名次(评判规则将在夏令营网站上公布)。

项目二：科技创新PS创作竞赛

以“科技创新”为主题，参与的学生运用Photoshop图像合成技术，创作出各种合成图像并上传到夏令营网站。竞赛规则如下：

1、作品主题以反映科技进步为主、结合自己的生活体验和社会科技热点。思想内容健康，立意新颖，具有想象力和个性表现力。

2、作品不能侵犯他人版权及肖像权，对所有引用素材须注明出处。

3、上传的文件应包括三部分内容：JPG文件、PSD文件、Txt格式的创作说明。作品的尺寸要求为500*400像素， 三个文件总容量不超过3M。

4、为保证作品的原创性，要求参赛学生在PSD文件上署名。

5、作品上传到网站后，经管理员审核后发布并参加评比。

6、本项目的评判将采用选手网上互评的方法，对上传到网站上并通过审核的作品，学生可以用实名回贴的方式对作品进行投票和点评，最终以得票数评判出竞赛的名次。

项目三：趣味卡拉OK竞赛

参与的学生录制一段自己演唱的歌曲，处理为类似“TOM猫”的声音特效并上传到网站。竞赛规则如下：

1、歌曲内容健康，对含有黄色、反动、暴力或粗俗内容的作品均不予发布。

2、为了保证作品的原创性，在录音的开始部分要求演唱者自报姓名。

3、作品时间不超过3分钟，要求保存为mp3后大小不超过5M，上传文件包括一个mp3文件及一个txt文件(注明歌名、歌词等)。

4、本项目的评判将采用选手网上互评的方法，对上传到网站上并通过审核的作品，学生可以用实名回贴的方式对作品进行投票和点评，最终以得票数评判出竞赛的名次。

项目四 ：谜题搜索竞赛

主要内容：组织者把三个文件隐藏在教科网的不同位置，这三个文件的内容可组合成一个完整的逻辑推理谜题。同时夏令营网站提供了这些文件隐藏位置的一些线索。选手要完成以下步骤：

1、根据已知的线索和搜索工具找出这三个文件，还原为完整的迷题。

2、找出迷题的答案，把答案以内容隐藏(即仅管理员可见)的形式上传到网站上。

3、对得到正确答案的选手，以上传到网站的时间顺序排名。

五、活动结果设置

本活动分设小学和中学两个组别，共设一等奖160名、二等奖400名、三等奖800名。

(一)虚拟机器人竞赛

小学组：一等奖20名、二等奖50名，三等奖100名;

中学组：一等奖20名、二等奖50名，三等奖100名。

(二)科技创新PS竞赛

小学组：一等奖20名、二等奖50名，三等奖100名;

中学组：一等奖20名、二等奖50名，三等奖100名。

(三)趣味卡拉OK竞赛

小学组：一等奖20名、二等奖50名，三等奖100名;

中学组：一等奖20名、二等奖50名，三等奖100名。

(四)谜题搜索竞赛

小学组：一等奖20名、二等奖50名，三等奖100名;

中学组：一等奖20名、二等奖50名，三等奖100名。

活动结束后，将在网站公布获奖名单，并向获奖学生颁发奖状和奖品。

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