邓小平理论，是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。邓小平理论是以邓小平为主要创立者、以邓小平同志建设有中国特色社会主义为主题的理论。 以下是最新邓小平理论论文。

高职学生在学习了邓小平理论后，知道了该理论总结了建国以来的建设经验，并成为了改革开放无法缺少的理论指导。我认为在校高职学生理论不仅对以前，更对现在有与时俱进的意义。

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改革开放以来的马克思主义中国化最新成果包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。党的十七大、十八大把它们统括为中国特色社会主义理论体系。

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在当今经济全球化、政治多极化的发展趋势下，国内外形势变得异常复杂，并且时时刻刻都在多渠道、全方位地影响着青年大学生的思想。

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马克思通过对黑格尔历史哲学的批判和继承，形成了自己独特的世界历史理论，在《德意志意识形态》中首次提出，并在《共产党宣言》中较为系统地展开和表述。

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邓小平领导着中国人民进行改革，就是将马克思主义普遍真理与中国的具体实践相结合，是对社会主义道路建设的创新引导。邓小平的理论创新，具有鲜明的特点。

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