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2014-12-04
外语学习时语言的输入和输出所经历的过程，成年人通过听觉、视觉得到的英语刺激通过对刺激的编码和解码，抽象出原型概念进入人脑的思维加工系统，在这个过程中就涉及到对语言的选择，语言与思维就建立起了密切的关系，选择了一种语言后就进入了“知识——认知”双元结构中，经过双元结构的相互同化作用，最终达到言语输出的目的。
在语言学习中，特别是在母语环境下学习外语，语言与思维之间微妙的关系及相互的影响对外语学习的效果有着至关重要的影响作用。编辑老师为大家整理了浅谈英汉语言与思维的差异，希望对大家有所帮助。
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标签：汉语言文学
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