古诗词的欣赏，阅读古代诗歌，培养能力，对于提高文化素养、陶冶精神情操、增强审美意识是很有益处的。【详情】
杜甫的诗歌特点，充溢着热爱祖国、热爱人民、不惜自我牺牲的崇高精神。因之自唐以来，他的诗就被公认为“诗史”。【详情】
诗歌鉴赏方法，掌握古典诗歌的方法，就成为高中语文教学的重要学习目标。主要有以下几种方法：【详情】
唐五代诗格的形式批评研究，深入挖掘诗格的内涵，并以理论化的形态把它显示出来，具有独特的意义与价值。【详情】
乾隆的两道训谕看雍和宫的历史地位，加强清中央政府与蒙藏地方的政治联系，又可作为文化纽带，加强汉、蒙、藏、满等各民族间的文化交流。【详情】
古代文学史料与古代文学研究，主要阐述了古代文学史料是古代文学研究的基础因素以及新史料的发现对古代文学研究所产生的意义，旨在为广大研究者提供参考借鉴。【详情】
孝道是中华文化的源头活水，“振兴中华”，应把 “孝道”这一优良文化传统美德发扬光大。【详情】
元好问与金代的乐府，即其大都可配乐而唱。这种回归, 显然是乐府诗史上的一种进步。【详情】
老子的学习观不容曲解，消除这些曲解，还其本来面目，对于提高当今人们的学习质量具有重要意义。【详情】
梁启超古书辨伪方法平议，在论辨别伪书的方法时，皆采梁氏说以为代表，皆奉梁氏说为圭臬。[3]【详情】
河洛文化与中华民族文明，河洛地区也是人类文明繁荣期的文化中心。【详情】
二十世纪元曲研究刍议，但更重要的一面则在思求未来的进步。笔者在陈述20世纪的元曲研究时【详情】
二十世纪古代文学理论研究之回顾，就每一个重要的研究课题梳理出具体的研究进展，在短期内几乎是不可能的。我能够说的，只是一点印象而已。【详情】
我国古代诗歌风格论中的一个问题，那么别人就可能提出异议。到头来同一个概念，很可能是人言人殊。【详情】
学习古诗词的方法，严重地降低了学生的学习兴趣。所以，我们认为，在诵读活动中，有必要遵循“诵读为本，不求甚解”的原则。【详情】
对薛宝钗的性格分析，处事淡然，做事无情；稳重平和，恭顺体谅；圆滑隐忍，深明大义。【详情】
中国古代的避讳习俗，避讳是封建时代等级制度的产物，是中国古代特有的习俗。【详情】
语用学角度看郭靖语言运用和理解特征，且他在绝大多数情况下对他人话语的言外之意也不能予以正确的理解，从而显示出他的愚笨和木讷。【详情】
西汉前期的策问与对策初探，西汉前期是古代策试制度化的重要时期，它确实选拔出了真正的人才，对中华文化的发展产生了深远的影响。【详情】
文言文教学就是教学文言文，文言文跟白话文和外文相比，难学、失落已成为事实。【详情】
初中古典诗词教学的点滴启示，笔者在这里为提高我国中学古典诗歌教学提出了以下几个方面的改进措施，以期在最大程度上提高我国中学古典诗歌教学。【详情】
两汉纪行赋纪实性风格，本文拟从两汉赋作所表现出的纪实性方面做一些初步的探索。【详情】
中国古代文学自主学习方法探究，每次安排任务时再给出若干选题参考。从学生学习成绩和反馈意见来看，效果显著。【详情】
色彩民俗语汇与古代人生礼仪，本文且从古代人生礼仪一个方面管窥一下色彩民俗语汇背后的深层文化意蕴。【详情】
文言文教学，学好文言文对提高学生的语文水平也是至关重要的，因此，文言文教学就成了初中语文教学的重头戏。【详情】
古诗词的欣赏，对于提高文化素养、陶冶精神情操、增强审美意识是很有益处的。【详情】
中国古代的避讳习俗，我们学习古代文化，对古代的避讳习俗很有必要认识了解。【详情】
让古典文学再放光芒，不仅使文章变得丰富多彩，摇曳多姿，更让我们感受到了柯灵老先生深厚的古文学养。【详情】
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孟子和杨朱的分歧，欲就这一问题作一点补充并提出自己的些许见解。【详情】
谢灵运山水诗的艺术特色，声色的描绘、拟人的修辞、多而熟练的化用古代典籍中的语言、写景过程中主客观之间的自然转移及整体上的交融。【详情】
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杜甫的诗歌特点，充溢着热爱祖国、热爱人民、不惜自我牺牲的崇高精神。因之自唐以来，他的诗就被公认为“诗史”。【详情】
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诗歌鉴赏方法，就成为高中语文教学的重要学习目标。主要有以下几种方法：【详情】
陶渊明诗歌中的山水情怀，山水情结、山水意象、山水性情一体浑融，体现了陶渊明诗歌中深藏的山水情怀【详情】
从筷子看日本文化通过筷子这种取食工具分析日本文化的内涵。【详情】
唐彦谦诗歌对李商隐的师承其影响主要体现在诗歌所抒发的情感和诗歌的艺术特色上，即诗歌感情深沉，工于用典和长于讽谕。【详情】
元好问与金代的乐府以元好问为代表的金代乐府诗, 是乐府诗史上值得注意的一座艺术高标。【详情】
从孟子的恻隐之心看当代社会精神危机从哲学角度来反观此社会热点问题，从孟子的恻隐之心来反观当代社会所存在的良知缺失。【详情】
魏晋人物品评的转向及其原因从探究魏晋人物品评的历史缘起出发，勾勒出了人物品评转向的大致理路，即由“德”向“才”转向。【详情】
贾平凹小说创作的三种境界借用中国禅宗思想的三种境界来概括贾平凹小说创作的三个代表性阶段，即：见山是山，见水是水；见山不是山，见水不是水；见山还是山，见水还是水。【详情】
唐代咏史诗折射的开明意识是时代精神的载体。【详情】
陶渊明诗歌中的山水情怀：陶渊明的诗歌质而自然，充满着一种山水情怀，这与他“爱丘山”的本性相契合，与他渴望回归自然、亲近自然的襟怀和意趣相统一。【详情】
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印度文学的中国承受史，在世界文学交流史上有着特殊位置，所以越来越遭到中外学者的注重。威廉希尔app
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柳宗元不仅是一位杰出的散文家，还是一位很有成就的诗人。以下为威廉希尔app
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白居易的讽谕诗与其创作目的和风格要求相适应，威廉希尔app
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