3 数学考试大纲中考试要求
　　还是以2008年英国A-LEVEL考试大纲中为例，它的考试要求是：理解相关的数学概念，术语和定理；正确熟练的运用数学技巧解决问题；认识到给定情景中的数学模式；综合运用数学技能解决问题；用简洁逻辑的语言呈现结果和结论。国内的高考考试要求中，对知识要求依次分为了解、理解和掌握，灵活和综合运用；能力要求主要体现在思维能力，运算能力，空间想象能力，实践能力，和创新意识；个性品质要求考生克服紧张情绪，以平和的心态参加考试，合理支配考试时间，以实事求是的科学态度解答试题，树立战胜困难的信心，体现锲而不舍的精神。通过比较，国内的考试要求中对学生的能力要求很高，而这些能力要求是否能够分别通过一张试卷的几道题目进行考查，也许某些题型是学生在一年的备考期内做过很多遍的题目，学生会做题目了，是否就能说明能力达标了呢？据调查，在一些重点学校仍然存在高考题海战术，学生为做题而做题，为考试而考试的，没有时间消化知识，内化知识，有意识地提高自己的能力。
　　4 数学考试大纲中考试内容的比较
　　我们的高考数学试题内容随着数学学科的发展和课程改革的理念的变化而发生变化。下面我们对两国高考的考试内容进行比较。
　　A-Level的数学包括基础数学和进阶数学，基础数学包括对纯数学(P1、P2和P3)、机械学(M1和M2)和概率与统计(S1和S2)共7个单元(Unit)的考核，考核内容列于表1，

　　进阶数学包括对进阶纯数学(FP)、进阶机械学(PM)和进阶统计(FS)共3个单元的考核，考核内容列于表2，

　　国内考试内容有平面向量，集合和简易逻辑，函数，不等式，三角函数，数列，直线和圆的方程，圆锥曲线方程，直线平面简单几何体，排列组合二次项定理，概率，概率与统计，极限，导数，数系的扩散-复数。从内容上看，国内数学考试是纯数学的考试，而英国数学考试中纳入了机械学，这在一定程度上体现了学科的综合性。我们的新课改中也灌输了学科综合这一新的理念，那么如何实施，以及在考试中体现，是我们值得思考的问题。