结论

1.本研究的320o名中小学教师的心理健康水平比国内普通人群高.这是多方面因素造成的，其中被认所在地址的综合影响最大。

2.不同群体教师的心理健康水平存在显著或不显著的差异，说明不同群体教师的心理健康程度不一。

3.要想培养身心健康发展的人，实现基础教育的培养目标，就必须重视中小学教师的心理健康。

威廉希尔app 论文网为您提供心理学论文范文参考，以及论文写作指导和格式排版要求，解决您在论文写作中的难题。

威廉希尔app  心理学论文栏目