1. 万钫　《学前卫生学》　北京师范大学出版社　1994年3月第1版

2. 陈帼眉　《学前心理学》　人民教育出版社　 1989年5月第1版

3. 薛烨　《小朋友们，吃饭不许说话》　《中国青年报》　 1999年9月13日

4. 张博　《正确认识学前儿童的主体性》　《学前教育》　 1996年第4期

5. 李岱玲　《幼儿心理卫生浅议》　《教育导刊》　 1998年第6期

6. 唐华　《幼儿的进餐环境及其创设》　《学前教育》　 1995年第5期

7. 刘馨　《全面保育--维护和增进幼儿健康的重要保证》　《学前教育》　 1999年第6期

8. 徐颖　《更新教育观念--维护幼儿心理健康》　《幼儿教育》　 1995年第12期

9. 姚念玖　《孩子为什么不快乐》　《启蒙》　 1994年第11期

10.涂艳国　《教育中的自由与纪律》　《上海教育科研》　 1999年第10期

11.张博　《哪些因素影响纪律的维持》　《学前教育》　 1998年第9期

12.张博　《纪律及其维持》　《学前教育》　 1998年第6期

13.曹能秀　《蒙台梭利关于自由和纪律关系的论述及其启示》　《幼儿教育》　 1999年第2期

14.唐继宏　徐月芽　《帮助幼儿建立自我纪律和自我控制》　《学前教育研究》　 1995年第5期

15.冯晓霞　《面向可持续发展--幼儿教育的新课题》　《学前教育研究》　 1999年第6期

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