作为现代心理学流派之一的认知心理学始于二十世纪的50年代，它是心理学与其邻近一些学科交叉渗透的产物。该学派的主导思想是把人看成计算机式的信息加工系统，强调人已有的知识和知识结构对他的行为和当前的认知活动的决定作用。认知学派强调人具有生物性的、先天的心理倾向，这种倾向在人的心理生活中扮演者重要角色。人有保护自己、快乐、思考、爱、与别人沟通，以及成长与自我实现的倾向，也有自我毁灭、逃避思考、因循守旧、重蹈覆辙、迷信、无耐性、完美主义和自责、以及逃避成长的倾向。人都可能犯错误，这是正常的现象。人的困扰和心理问题是由于人自己给自己制造了不合理的信念，这种不合理的信念进一步制约了自己的情绪和行为，而不是其他的外在的因素。人有能力改变自己的认知、情绪和行为。人可以选择与以往不同的方式去对外界的刺激产生反应，从而避免让自己产生消极的情绪体验，并能够把生活中的困扰减少到最少。
从上述分析我们可以看出，四大心理学派基于不同的人性观形成了各具特色的理论观点，弗洛伊德打开了认识人性深层之门，华生指出了环境刺激与行为之间的规律性关系，马斯洛让我们知道人的需要才是人类行为真正的心理驱力，罗杰斯则提出人的基本趋向的方向总是向上、向前、积极的、建设性的、创造性地，等等。这些大师的理论令我们惊叹人性之伟大与希望，同时我们每个人也都在寻找答案，相信只要有人存在，答案就会续写下去。
参考文献：
[1]江光荣.心理咨询的理论与实务 [M].北京：高等教育出版社，2005.
[2]张春兴.现代心理学 [M].上海：上海人民出版社，1994.
[3]朱智贤.心理学大辞典[M].北京：北京师范大学出版社，1989.
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