几天后小新愁眉苦脸的来找我,说他已经找了任课老师四次了,老师仍不理他,还把他从办公室轰了出来,这情形原在我的意料之中,谈话中我告诉了他肯德基炸鸡的创始人桑德斯上尉的故事,这是第二份准备材料的内容,桑德斯上尉有一家小饭店,顾客们对他们的炸鸡赞誉有加,由于高速公路改道,小饭店的生意一落千丈,最后他只得关门歇业。为了谋生他决定将自己的炸鸡配方出售给饭店,结果遭到了很多人的拒绝和嘲讽,但他始终坚持自己的想法,始终不放弃,他开车走遍了美国,吃住都在车里,在被人拒绝了1009次后,终于找到了合作者,这就是肯德基炸鸡的由来。故事讲完后,我告诉他,这是我跟任课老师商量好了的,不接受道歉的原因是为了磨炼他的性格,是为了增加他抑制冲动的自制力,为了帮助他彻底改正这个坏毛病.我还会安排同学找他的麻烦,因此以后遇到麻烦时可能有两种情况,一种可能是我故意安排的,一种可能是我不知道的。无论哪种情形,都要克制冲动,只要用心,一定会找到解决问题的正确办法,至于跟任课老师的事情,精诚所至金石为开,只要真正的认识到自己的过失用诚恳的态度去道歉,我相信你一定会解决好这个问题。
静如处子,动如脱兔。准备的过程是一个充分的漫长的过程,我们时刻都处于准备状态之中,用新资料淘汰旧资料,用新技巧取代旧技巧,用新观念更新旧观念。这是一个静态的发展的过程,而最佳教育时机的把握是一个瞬间的过程,是一个动态的过程。育人工作是一项与心灵打交道的工作,我们应该克服那些急功近利的思想,用时间和爱心使他们能逐渐地接受我们,逐渐地发生变化,做为一名教育工作者,最幸福的事情莫过于欣赏自己学生可喜变化了。
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