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浅谈图书网络对青年学生心理健康产生的影响

2012-12-06

【编者按】:心理学论文是科技论文的一种是用来进行心理学科学研究和描述研究成果的论说性文章。

浅谈图书网络对青年学生心理健康产生的影响

论文关键字:网络 心理健康 影响 对策

论文摘要:随着网络的发展与普及,人们的学习、工作和生活方式都发生着深刻的变化。作为这一高科技产物的主要接受者,青年学生在分享网络的快捷与便利的同时,图书网络对他们的心理健康也产生了重要的影响。文章主要从分析图书网络和青年学生心理的特点入手,论述了图书网络可能带给青年大学生心理健康的双重影响。

一、青年学生上网的特点

1、兴趣广泛。青年学生上网的内容涉及到新闻娱乐、科学文化、工作和生活以及电子商务等各个方面。2、目的性不强。调查显示,有很多青年学生经常挂在网上,却不知道自己要干什么,聊天、游戏等大众化的消遣性娱乐成了他们的最爱。3、自主意识独立意识增强。大部分学生都经常在BBS、论坛上发贴、留言。4、上网时间没有规律性。一般选择在晚上上网,更有为数不少的学生通宵上网。5、有一定的依赖性。调查显示,相当一部分学生经常沉迷于网络,他们在学习、生活和工作各个方面有强烈的依网性,造成网络依赖。

二、网络对青年学生心理健康的影响

(一)积极影响

1、增强青年学生个性发展。网络的开放性和平等性,为青年学生个性的发展提供了广阔的空间。

2、扩大人际交往面。网络社会的人们可以跨越千山万水,突破地域空间的限制,让整个地球变成一个小小的村落,真正实现“我们的朋友遍天下”。

3、为个体不良情绪的释放开辟了新空间。电脑网络的匿名性特点为学生网民不良情绪的及时释放和网民之间的情感帮助、心理支持提供了新渠道。

4、增强认知能力。因特网把世界各国的资源联系起来,促进了不同文化教育之间的交流和对话,形成了资源共享,为青年学生提供了一个庞大的资源库,拓宽了学生的信息量。

(二)消极影响