我们始终要把家庭、学校、社会三位一体的心理教育教育工作紧密联系起来，注重探讨心理教育规律，注重应用现代化的心理教育手段。并且要结合自身实际，积极探索方法、创新理念，把心理教育教育工作看成是一个细微的、理性的多种形式、多种层面的过程。只有这样，我们国家的心理教育教育工作才能应对全球思想文化的相互激荡，应对国际局势变化、社会改革深人带来的错综复杂形势;只有这样，我们高等职业艺术院校的心理教育工作才能以点带面，开展得扎扎实实、有声有色，在不断探索总结经验的基础上，开创高等职业学院心理教育工作崭新良好的局面。

学生是祖国未来的希望，关系到中国特色社会主义的建设，所以做好学生心理教育刻不容缓，这是一项神圣而艰辛的工作，需要多方的努力与配合，是一项需要家庭、学校、社会共同努力配合的一项任务。中职学校要提升教学的高度，把培养学生的政治素质，培养合格人才的任务融人到教学内容中。不断加强学生的心理教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，为成为社会主义合格的建设者做好充分的准备。

2.5坚持与时代俱进，与学生同心

中等职业学校心理教育工作要把贴近学生实际、贴近学生需求、贴近校园生活作为工作基础，要有有效的实现形式，让学生容易接受。具体来说要从以下几个方面加以改进:一是重视校园文化建设，加大对校园文化建设的投人，营造一种良好健康的文化氛围。二是充分利用网络资源，将网络作为学生心理教育的平台，为学生提供更多优质积极向上的信息。与此同时要做好网络的管理与维护合作，将不健康的内容拒之门外。三是做好社团建设工作。社团为学生服务，是学生心理教育的一个重要平台，合理利用这项资源，做好心理教育的宣传工作。四是根据学生的实际情况采取相应的解决措施。多为贫困学生解决实际问题，完善国家助学贷款的制度，为贫困学生争取勤工俭学的机会，让这些学生能够安心学习，顺利毕业。同时也要加大对毕业生的心理辅导工作，帮助毕业生完成职业生涯规划和就业指导。为毕业生就业提供更多的信息和机会，帮助学生树立正确的就业观念，降低就业期望值，以更加理性的心态选择用人单位。通过服务育人、管理育人，把国家和学校对学生的关怀落到实处。

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