2.6要有专人负责有组织有计划地向家长宣传和普及关于幼儿心理卫生保健知识。教师和保健医对有问题行为的幼儿,要进行跟踪观察,建立个案分析。要及时地采取环境干预和行为矫正,尽早让幼儿心理的发展恢复到正常的轨道上来。

3讨论

幼儿心理卫生保健工作是一项直接影响到幼儿身心健康的工作,为了使这项工作更加科学更加规范地进行,让每个幼儿都有不断获得成功体验的机会。不断地积累成功的经验对幼儿自信心的建立和幼儿心理的健康发展都有着必不可少且十分重要的意义。因此,幼儿园的各项教育活动要根据幼儿的个体差异,采用不同的教育方法和手段,对不同的幼儿提出不同的要求和制订不同的教学计划,让幼儿在每一步都能领会,在自己成功的基础上再激发其进行新的学习,这样,每个幼儿都不断地看到自己在原有基础上不断地获得进步,进而增强其自信心,从而促进心理的健康发展。随着现代社会的发展变革,未来社会对人的素质提出了更高的要求。要求人人具有面对现实,不怕困难,开拓进取的精神,具有合作、交流的能力和创新精神。这意味着跨世纪的一代,不仅要有良好智能素质,更要具有一种健康的心理。幼儿教育是国民素质教育的奠基阶段,它不仅是为小学阶段学习、生活做好准备,更重要的是为他们一生的发展、成才打好健康心理。幼儿园做好心理保健工作的目的是不断提高幼儿的整体心理素质,维护和增进幼儿的心理健康水平。

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