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浅谈单亲家庭青少年心理健康与社会工作介入

2012-11-09

社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人士和群体走出困境的职业性活动。下面将从几个方面来引入社会工作,以更好的服务于单亲家庭。

3.1在早期对有适应困难的母亲和未成年人进行危机介入

对于离异或者丧偶形成的单亲家庭来说,如何面对新的家庭形式是一个艰难的适应过程。这个适应过程持续时间的长短因人而异,从几个月到几年时间不等。在这个过程中,单亲家庭首先面对的是心理调适的问题,以离异家庭来说,单亲母亲面对伴侣的离去可能面临怨恨、沮丧、孤独、受挫等一系列不良心理;对于子女来说,面临怨恨、担心、没有安全感等方面的心理适应问题。在这时候,个案工作中的危机介入模式可以及时的对这些情况进行及时的跟进,帮助其尽快的适应新的家庭生活形式,建立积极的生活认知态度。在这个阶段可以灵活运用个案工作和小组工作的方法。

3.2帮助单亲母亲建立互助小组

在形成初期面临的危机期过去之后,单亲家庭依然面临一些困难。对于单亲家庭来说,物质上、精神上、心理上、情感上的投入都比正常家庭的投入欠缺一半,单亲家长必须以饱满的热情加倍努力才能满足家庭的需要。互助小组是指通过在团体的情境中提供心理帮助和指导的一种活动,互助小组使单亲母亲之间可以相互影响和安慰,共同面对遇到的困难,共商走出困境的方法和途径。除了心理上的宣泄和交流,这种互助小组可以进一步将相互帮助和支持延伸到日常生活之中,在节假日的活动安排、小孩的接送和学习辅导、家务安排等方面进行相互协作,解决单亲家庭面临的时间和精力的紧张局面。

3.3建立社区学习辅导中心,对单亲家庭子女展开学习和心理方面的辅导

因为单亲家长的时间和精力所限,有相当一部分家长在子女的学习和思想沟通上缺乏应有的时间和精力的投入,因而对子女的了解和学习的辅导上存在较为严重的不足,如果缺乏外力的支持很有可能造成子女学习下滑和心理上的封闭。有些小孩面对家庭的变故不能有效调适也会影响到在校的学习,比如说上课时间不能集中精力听课、下课之后害怕同学的嘲笑而不愿和同学交往等症状。通过建立社区学习辅导中心,社会工作者一方面可以辅导其学习,另一方面可以自然的了解其心理和思想状况并对其进行有效的疏导。

通过以上的分析,单亲家庭作为一种新型家庭类型面临着一系列的困难,我们在已有的组织资源和工作方式下已对其开展了一些有效的帮扶工作,如果能在此基础上有效的引入社会工作的专业方法则可以进一步有效的提高在单亲家庭工作上的针对性、有效性和广泛性。

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