您当前所在位置:

关于青少年迷恋网络的心理特征分析

2012-11-07

家庭上网,父母监督。现在是信息时代,网络时代,学生不接触网络是无法应对未来工作和生活的,利用网络开阔眼界、辅助学习,是社会、学校和家庭应共同承担的责无旁贷的责任,至于许多学生上网游戏,关键在于监督和控制。有条件的家庭应该让孩子在家庭上网,有父母组织成一道外在的“防火墙”,如此,既满足了学生上网的愿望和要求,又有大人在一旁监控,这就完全可以抵御有害信息对孩子可能造成的消极影响。

网吧立法,加强管理。在科学技术飞速发展的今天,互联网越来越贴近人们的生活,而作为新生事物的网络技术,却好似一把双刃剑,一方面人们可以利用这个网络工具拓宽知识面,另一方面由于各类网站良莠不齐,龙蛇混杂,再加上一些利欲熏心的经营者,经营各种非法游戏,甚至网上色情、暴力等,严重毒害了青少年网民的思想健康和身体健康。因此我们希望信息产业部门、工商、公安、文化以及行政执法等执法部门联合制定营业网吧的管理条例,坚决取缔非法网站,切实加强对网吧的管理力度。

提高修养,自觉抵制。由于网络没有时空、地域、背景、年龄、性别等方面的约束,青少年很容易沉迷进去而不能自拔。因此,学校应当加强对青少年的网络道德教育和法律意识教育。归根到底,在网络这个虚拟的空间里,青少年要不受垃圾思想、言论、信息的污染,一方面要求他们能够提高自己的道德修养,提高明辨是非的能力,对网络的虚拟性有深刻的认识。另一方面还要求他们能够提高自我管理、自我控制、自我约束能力,做一个文明的网络使用者,不当垃圾信息的发布者和传播者,不做有损他人利益的事情,自觉抵制网络带来的不良影响。

总而言之,每一种食物都有利有弊,网络也一样。信息时代的匆匆步伐让我们不能不使用和接受网络,不管它会带来多大冲击,也不管这种冲击中夹杂着多少不良的成分,作为主宰新世纪的年轻一代,掌握相关的网络知识已显得十分重要。因此,这就要求我们的家长和老师,不妨放下对网络的成见,如果一味地卡死,必然适得其反。所以,对于青少年学生上网,宜“疏”不宜“堵”,重在正确引导,加强管理和监督。

威廉希尔app  心理学论文栏目