类型二：省略N1+V1，结构为“N2+V2”
(15)小赵，你来。
致体N1即说话人，省略了“N1+V1”，致使方式蕴含在平缓的陈述语气中。
类型三：省略N1、V1、N2，只剩V2，同时又一个表示N2的动作对象的名词性成分N3前置：
(16)这些文件，(麻烦小李你)整理好以后给我。
这种类型的省略在上级对下级指派任务语言中常用，强调的是对动作的对象N3的处置结果。
类型四：省略N1、V1、N2，只剩V2
(17)整理好!
(18)拿去拿去!
类型五：N2，V1
(19)小王，拜托!
(20)小张，麻烦了!
(21)领导，费心了!
省略成分越多、音节越少的兼语句越有利表达干脆、直接、亲切、急切、强烈等语气。总之，如果是很直白的表达，若在日常口语中，其交际对象要么是很亲近的人，要么是很讨厌的人。但在行政口语中，这种表达却能体现一个领导的干练作风，与礼貌与否关系不大。如下面的语句，作为一个领导，选择使用哪一种，只是语言风格不同，在表达效果方面，关系都不是太大：
(22)小王，请把这份文件打印一份。
(23)文件，打印一份。
(24)打印一份。
(25)一份!(伸一下食指，辅以眼神和手势。)
(二)兼语句省略变式语用方面的特殊情况
1.下属对上级使用的兼语句不可过多省略
值得注意的是，领导说话省略，不存在礼貌与否的特殊含义，属于个人风格方面的事。但下属对领导说话时，在兼语句的使用上，是有一定之规的，应尽量使用谨严的语言，提供尽量详细的信息，否则会有不礼貌之嫌。
(26)处长，这是新拟的通知，(我要)请您帮我修改一下。
*通知，请您帮我修改一下!
*请您帮我修改一下!
在口语行政用语中，后面这两个句子是不规范的，显得不礼貌。“*修改一下!”或者单纯以体态语表达，那将是更加不规范的。
2.上级对下属使用的兼语句“刻意的完整”可能会有言外之意
在特定条件下，如果领导说话格外客气，超出，个人一贯的风格和修养，刻意使用完整的兼语句，即在不该使用完整的兼语句的时候使用了，那就是包含言外之意或有意外情况，比如极度愤怒、不满。如：
(27)我请你别再犯错误了好不好?!
四、口语行政用语中兼语句变式常见而常式少见的原因
(一)行政口语语体是一种矛盾的语体
语体是为了适应某一领域的交际目的、内容、对象而形成的语言运用特点的体系，是为适应人类社会交际的多方面需要而产生的，不同的语体对词语的选择、句子的选择以及某些特定辞格和辞趣的运用等方面都有各自的特点。行政口语语体要求表达严谨，但为提高效率又需要言简意赅。因此，既有口语讲求经济性原则，短句多、省略和变形多的特点，又有意思完备、明确的特点，还有行政工作环境中讲求高效、严肃的特点。
(二)变式兼语句使语气显得缓和委婉
行政用语中兼语句致使方式使用的好坏，对于处理人际关系有很大的影响。有的候，致使方式的恰当与否直接关系着言语行为的效果。变式句活泼、生动，语气委婉和缓，使人容易接受。如：
(28)拜托各位辅导员，下大力气，把咱们的孩子管一管。
(29)各个学院，请务必把学生奖助学金的工作做好、做实。
*我拜托各位辅导员下大力气把咱们的孩子管一管。
*我请各个学院务必做好、做实学生奖助学金的工作。
相比较而言，省略和变形后的兼语句在口语行政用语中使用效果更明显。
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