①对于学位申请者或学位获得者，可分别做出暂缓学位授予、不授予学位或撤销学位授予的处理。

②对于指导教师，可做出暂停招生、取消导师资格的处理;严重败坏学术道德的，由学位授予单位依据国家有关学术不端行为处理办法进行处理。

③对于参与舞弊作伪行为的相关人员，由学位授予单位按照有关规定进行处理。

处理结果应报省级学位委员会(军队系统报军队学位委员会)备案，并在一定范围内公开，接受社会监督。

(百度百科)

即使学生早已对此心知肚明甚而倒背如流，话题本身的重要性和场合的严肃性仍然迫使话语主体选择这样一种“被话语”的形式呈现。

(二)目标受众大

“被话语”预设的目标受众范围非常大，通常等同于把这种语言作为母语的全体使用者。如：

(2)新的学年，新的起点，为凝心聚力、乘势而上，再创学校发展的新辉煌，借此机会，我向同学们提出几点要求和希望：

①严格遵守学校纪律，着力构建和谐校园。同学们要学会自律、自爱与自重，不断提升个人的道德修养，在仪容仪表、言行举止、为人处事等方面都能体现出文明的素养。要爱护学校的一草一木，保持室内室外整洁，养成节水节电的良好习惯。要尊重老师的劳动，服从老师的管理，听从老师的教育。

②发扬拼搏精神，提高学习成绩。一要树立信心，确定适合自己的学习目标，为今后的发展打好基础。二要珍惜时间，争取每天都有一定的进步。中学时代是学习的黄金时期，也是关键时期，既能学好也能学坏，因此务必听从老师的教诲，读好书，走正道。三是掌握方法，坚持做到认真听讲，勤学多练，不耻下问，循序渐进，坚持不懈。

③高度关注安全问题，谨防意外事故发生。世界上最宝贵的是人的生命，如果出现人身安全事故，小则给自己带来痛苦、给家庭带来不幸、给学校带来不良影响，大则带来无法挽回的损失，因此，要求同学们和睦相处，上学放学途中自觉遵守交通规则，远离网吧、歌厅等不利于健康成长的场所，不要抱着侥幸心理，从事涉高、涉水、涉电等危险行为。

老师们、同学们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。新的起点、新的挑战，只要我们每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、昂扬的斗志、不屈不挠精神投入新学期的工作、学习中。我们的目标一定能实现，我们的明天一定更美好。(新的起点 新的希望 安庆市第十一中学，2009年9月2日)

每年新生入学都要举行隆重而正式的入学仪式，刚刚入校的学子必然聆听校长致辞，而校长也因此有了年年必做的“功课”。面对一批又一批新来的学生，年复一年的致辞也随之“仪式化”：明确要求，提出希望，畅想未来。这三大主题适用于全体新生，甚至适用于该校的全体学生。

(三)话语模式的可复制性高

“被话语”可以进行模式化的复制，通常有一条默认的话语组织路线。仪式上使用的语言尤其如此。

在西式婚礼上，新人必定手按圣经，订誓盟约。同时，他们必须回答牧师提出的问题。如：

(3)现在让我们一同在神的面前进行婚姻的誓约。我要分别问两人同样的问题，这是一个很长的问题，请听完后再回答：

新郎，你是否愿意娶新娘为妻，按照圣经的教训与她同住，去神面前和她结为一体，爱她、安慰她、尊重她、保护她、像你爱自己一样，不论她生病或是健康、富有或贫穷，始终忠于她，直到离开世界?

新娘，你是否愿意嫁新郎为夫，按照圣经的教训与他同住，去神面前和他结为一体，爱他、安慰他、尊重他、保护他、像你爱自己一样，不论他生病或是健康、富有或贫穷，始终忠于他，直到离开世界?

宣誓是一个庄重而圣洁的时刻，婚礼不仅仅是昭告天下二人结合的一种形式，而且是告诫自己心已所属的一种誓言。当新郎、新娘被问及近乎同一个问题时，上帝要求夫妻平等的“旨意”也不显自明了。

(四)话语信息特征显著

首先，已知信息多。

“被话语”因常常被人们使用而出现频率较高，有的甚至已经成为一种话语模式固定下来。在正式的广播、电视媒体中常能听到此类话语。如：