您当前所在位置:首页 > 论文 > 人文社科 > 教育 > 师范教育

中职班主任管理中的疏论文

编辑:

2015-03-02

(三)管理工作过于形式化

目前我国很多中职学校对各班级的管理都是通过高年级对下面的年级的检查和班主任的日常工作报告来完成的。然而高年级学生在实际的检查中,比较形式化,不能准确和及时地反映存在的问题,加上学校部门和部门之间协调性还有待提高,导致管理时机的丧失以及管理效率的低下。

编辑老师为大家整理了中职班主任管理中的疏,希望对大家有所帮助。

相关推荐:

试论当代大学生的思想动态及其对策 

 

谈以就业为导向的人才培养方式 

标签:师范教育

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。