组织和指导学生参加课外活动，是中学班主任工作的一项重要内容，是班主任对学生进行思想品德教育的重要途径之一，是促进学生全面发展的有效手段。【详情】
陶行知先生说：“想要造就一个科学的民族，必须培植造就科学的幼儿，由此才有科学的中国。”面对21世纪科学技术迅猛发展和民族素质竞争更加激烈的趋势【详情】
目前，将研究型课程列入中学课程是我国基础教育课程改革的重大举措，具有划时代的重大意义，它标志着以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育在基础教育课程中得到全面的落实。【详情】
创造力是人的综合素养，包括多种心理成分。在本研究中．作为操作定义，创造力是指创造性思维能力和创造性个性倾向。【详情】
根据教育部的要求，2000年以来，研究性学习作为高中综合实践活动的重要组成部分，已经在广大地区开展起来。研究性学习通常有作为课程的与作为学习方式的两种形式【详情】
“从有历史以来，大部分的学者都表现着一个特征：忽视了现实与未来”，这是美国未来学会理事科希尼喜欢说的一名话。【详情】
基础教育课程改革，把深化教育改革推进到了实质性、根本性改革的阶段。面对一场跨时代、历史性的改革，实验教学不仅要完成自身的深化改革，还担负着推动和促进教育整体深化改革的重要任务。【详情】
传授知识与培养能力的关系是教学论研究的重要问题之一。十几年来，围绕这个问题，教育界开展了热烈 的讨论。【详情】
研究性学习，以其特有的活动方式，使学生的学习方式发生了巨大的改变。目前，学校的教育教学仍然是以传统的接受式学习为主要形式的课堂教学。【详情】
活动课程是小学课程的重要组成部分，是以学习主体的教育活动，对于培养学生的兴趣、特长，发展智力和能力，全面提高素质，具有重要作用。【详情】
内容提要：促进学生全面发展和评价制度滞后的矛盾严重阻碍了新课程理念的实施，解决这个矛盾已经成为落实新课程提出的促进学生综合运用英语能力核心环节。【详情】
中小学由“应试教育”向素质教育转轨是当前教育改革和发展的必然走向。如何完成这一根本性的转变，对照国家教委副主任柳斌提出来素质教育的三个要义【详情】
2001年1月国家部决定研究性学习成为《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》中综合实践活动板快的一项重要内容。【详情】
新课程计划，把“活动”纳入课程体系，改变了以往单一学科化的课程设置，使学校课程体系更趋合理，有利于培养目标的落实。【详情】
依据国家教委关于1993年开始试行九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划的规定，我国义务教育阶 段的课程是由学科类和活动类两部分组成。【详情】
进入一个新的世纪，我们深感国际竞争的巨大压力，这是科技和生产力的压力，更是“人才”的压力。这种压力主要表现为两种竞争形式【详情】
二十一世纪是个信息化的时代，各国当前都比较重视学生的外语口头交流能力的发展，很多国家的教育政策都指出，学习和掌握一门外语是21世纪合格公民的必备条件之一。【详情】
《科学课程标准》明确指出：科学课程的教学评价,主要目的是了解学生实际的学习和发展状况，以利于改进教学、促进学习【详情】
现代经济的飞速发展、生活节奏的加快、竞争压力的增大，对人心理素质的要求越来越高。21世纪，又是一个竞争十分激烈的社会，每个人都想取得成功【详情】
活动课程泛指素质教育体系中的活动课，有别于美国教育家杜威提出的活动课程。它是指学科课程以外的有目的、有计划、有组织、有指导的课外教育活动【详情】
在实施素质教育的今天，如何使学校体育走出应试教育的误区？广东省湛江市从创建答合学生生理心理特点的快乐体育园地入手，引导学生参加快乐体育活动。【详情】
开设活动类课程，是新的九年义务教育课程计划的特点之一，是现代课程理论的具体实践，也是 我国基础教育从应试教育向素质教育转轨的重要举措。【详情】
高考前的一个月，既紧张又忙碌，是个非常特殊的时期。这之前，学生经历三次大型高考模拟，现阶段又要进行迎考训练，前面又面临着高考的到来。【详情】
内容提要：3至4岁幼儿是口语发展的最佳期。通过教学，特别是日常生活、游戏、散步、观察、文艺作品等多种渠道，挖掘潜力，让幼儿的口语能够较为迅速地得到发展。【详情】
随着二十一世纪信息时代的走来，如何通过现代媒体去获得信息，管理学校流程，是一个摆在各位老师面前的大课题。【详情】
20世纪60～70年代，国际上课程设置发生的最重要变化之一，是学科内容的范围起了巨大的变化，出现了综合理科课程。【详情】
随着活动课在中小学的深入开展，有关理论的探讨也形成了热点，活动课的目标，便是一个值得关注的问 题。【详情】
21世纪是充满竞争的世纪，敢于冒险，敢于探索，善于竞争，富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。这些品质无一不与良好的心理素质密切相关。【详情】
所谓的“素质教育”，是指通过切实有效的途径全面提高每个学生的素质，即思想品德、科学文化、身体心理、劳动技能四个方面的素质。【详情】
根据党和国家教育方针，根据表少年的发展规律，使学生在德、智、体、美诸方面得到全面和谐的发展，成为适应朝代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人【详情】
传统教育中的＂师道尊严＂之意，＂一日为师，终身为父＂之言，显而易见地将教师地位摆到了极端的位置，由此产生的各类师生矛盾冲突多如牛毛。【详情】
由应试教育向素质教育转轨已成为我国广大教育工作者的共识。但由认识转化为实际的行动，则需要建立起一整套卓有成效的素质教育运行机制予以促进和保障。【详情】
小学实施心理健康渗透教育的主渠道应是课堂教学。小学语数学科课堂教学实际所用的课时量至少占小学周课时总数的57%。【详情】
要想深入地推进新课改，首先要下功夫进行有效性自主学习的研究，创设课堂教学的新境界。要想深入地推进新课改，首先要下功夫进行有效性自主学习的研究，创设课堂教学的新境界。【详情】
素质教育的核心是创新教育，教师应把创新教育的思想衍化为自觉的课堂教学行为，改革课堂教学模式，变单向式交流为多向式交流，激发学生的探索欲望，丰富学生的想象力，以培养学生的创造力。【详情】
把创新教育作为素质教育的一个重要组成部分，把培养学生的创新精神和实践能力作为实施素质教育的重点，是我国教育思想观念的一次重大转变【详情】
从微观认识来看，"办学特色"可以认为是学校的教育特色。从这个角度出发，可以把办学特色界定为：学校在实施素质教育过程中所表现出来的独特的、优化的、相对稳定的教育特征和风格。【详情】
实施素质教育就是在使受教育者在生理素质，心理素质和社会文化素质上和谐发展，在德、智、体诸方面全面发展。【详情】
自鸦片战争以来，我们民族经历了现代化的漫漫旅途，有过很多的挫折、失望和教训，失去了不少时间和机遇。【详情】
探究性的学习活动是培养学生推理、思维、决策和解决问题能力的有效途径。建构有价值的问题是深入开展探究性学习活动的有效保证。【详情】
我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”【详情】
二○○○年三月一日人民日报发表了江总书记《关于教育问题的谈话》（以下简称《谈话》），在全国教育界掀起了学习《谈话》的热潮。《谈话》的核心是全面贯彻党的教育方针，重点是全面推进素质教育。【详情】
课堂教学改革是课程改革系统工程中的一个重要组成部分。目前，我国的中小学教学有一个非常突出的问题【详情】
1、抓好校本培训，让教师走上名师成长之路。人是世间最宝贵的资源。新课程改革的成败与人有密切的关系。【详情】
爱国主义教育，作为学校德育工作的主旋律和主要内容，我校领导和教师已形成共识。但爱国主义教育的内容较广【详情】
“教育的现代化”或“现代化的教育”已成为人们非常熟悉的词汇。一些同志常常将“传统教育”与“现代教育”作为一对对称的概念【详情】
目前，各职业学校由于受普高热的影响，生源萎缩，许多在初中阶段后进的学生进入到中职校中学习。这个看似平常的变化【详情】
我国的教育正在进行着一场大的变革，这次变革正在力图摒弃以往和现代教育要求相违背的教育观念，针对过去教育中出现的问题进行改革【详情】
个性教育作为我国当前教育理论研究的热点问题，各种研究成果纷至沓来，其中不乏真知灼见，但综观现状究竟什么是个性，个性与主体性的关系【详情】
培养创造力是当前大学教学改革提出的一个不可回避的重要课题。我们大学的科学教育在教学上长期存在的一个弊病就是学生有比较扎实的基础知识和基本技能【详情】
探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式。而初中自然科学是以科学探索、实验为知识获取的手段为特点的学科，故在初中自然科学课堂教学中科学运用探究式教学有较强的实用性和有效性。【详情】
21世纪是一个科学技术高速发展的时代，在这个时代出生的孩子从小就明显地感受到了科学技术所带来的种种影响。21世纪是一个科学技术高速发展的时代，在这个时代出生的孩子从小就明显地感受到了科学技...【详情】
研究性学习是对传统的接受式学习的一种改革。研究性学习是指学生在教师的指导下，根据各自的兴趣、爱好和条件，选择不同的研究课题，【详情】
家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分，它关系到中华民族整体素质的提高和少年儿童的健康成长。【详情】
思想与品德，两者相辅相成，思想教育既是养成良好品德的基础，又是一种手段，而良好品德的形成则是思想教育成效的体现。【详情】
毕业设计是在教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。【详情】
为全面实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力，转变学生的学习方式和教师的教学方式，教育部在《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》中增设了包括“研究性学习”在内的综合实践活动。【详情】
内容提要：班级管理中存在着一些问题，主要表现为：班级的人际关系问题、公平问题、资信问题。【详情】
后进生的教育在教育工作中是一个重点，也是一个难点。本文从后进生的形成原因、后进生的特点、以及如何针对其形成原因和表现的特点进行教育转化作了较详细的分析和探讨，愿能对德育工作尽一点绵薄之力。【详情】
班级,是学校教育管理的基层单位,是学生键康成长、个性化和人才成长的摇篮。【详情】
班级是学校的最基础单位，班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分。【详情】
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由”。班集体是一个微观的社会环境，对人的成长产生直接的影响作用。【详情】
学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。【详情】
班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。在实际工作中，班主任应着重处理好以下四个重要关系。【详情】
目前，“班级上课制”仍然是我国各级各类学校的基本教学组织形式。【详情】
所谓创造性个性品质主要是指具有创造的意向、创造的情感、创造的意志和创造的性格等独特的心理品质。【详情】
俗话说得好：火车跑得快，全靠车头带。班级工作要顺利开展，离不开班主任的吹、拉、谈、唱，而要上台阶，则需要班主任有高度的威信。【详情】
严，即是“严格要求”。就是教师以严肃的态度，严厉的手段，营造一个严肃的氛围，对学生进行教育的过程。【详情】
班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。
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这时里的班主任老师指的是既是班主任，又任该班课程的老师。这是一个内涵丰富，要求极高的名词。教师就是要在德、智、体各个方面符合严格要求的人【详情】
在人类进入新纪元的今天，孩子们的健康成长日益成为学校、家庭和社会关注的焦点。由于孩子学习竞争日益激烈【详情】
班主任是学校中全面负责学生班级工作的教师。他负责全班学生的思想、学习、健康和生活等方面的工作【详情】
“教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智，从幼稚走向成熟。”班主任工作是学校教育整体管理工作中的最重要组成部分。【详情】
班风建设不是一件事，一时间做完就完了，而是一项常抓不懈的工作，它致力于形成一种最佳的风气，或严肃认真，或嗜学成风【详情】
目前，教育上往往存在着“马太效应”，即发展水平好的儿童往往能获得更多的重视、表扬和有利发展的机会，而发展水平差的孩子反而很少有这种机会。【详情】
家访面面观 2013-03-28
成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得非常重要。以下是几则成功家访中的实例，供班主任参考。【详情】
初中时代是青春期的主要阶段，是人的一生中身心发育最为显著的时期。处于这一时期的中学生，大多多思多梦，对未来有着美好的憧憬但又缺乏必要的知识【详情】
班主任在完成教育任务的同时，还肩负着引导并组织学生德、智、体全面发展的使命，他们有义务和责任帮助学生完善自己，因而班主任的自身素质显得尤为重要【详情】
后进生是指班级中思想品德方面表现较差或学习成绩较差或二者皆有的学生，他们人数不多，但在班级中的影响很大。【详情】
严与宽的关系是班级管理活动中一个最基本的关系，由于它不象具体问题那样容易识别和判断，又常常为人们所忽视【详情】
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”经历二十几年教坛风雨的洗礼，可每每读到“教师道德”这一词语，都不免会惊醒端坐，如芒刺在背，不敢有些许的懈怠。【详情】
随着生产、科技的发展。对人才素质有了新的要求，对教师也提出了“完整型”、“全能型”要求，对于班主任在素质上也就产生了多方面的新要求。【详情】
没有赏识，就没有教育。赏识是热爱生命，善待生命，是孩子无形生命的阳光、空气和水。【详情】
教师评语是对学生素质发展水平综合评价的重要内容，坚持新课程“以学生发展为本”的思想【详情】
在现实的教学大环境中，很多老师都会发现一个非常普遍的现象：一个孩子假若几次数学考试不及格，他便会认为自己没有学数学的天分【详情】
教师的教学活动，其本质是一种创造性劳动。教学创新，应当是我们每一位紧跟时代发展的教师应努力追求的目标。【详情】
俗话说得好,"父母是孩子的第一任教师"。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响，在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。【详情】
素质教育是以全体学生为对象，以德智、体、美、劳全面发展为目标，促进全民族素质提高的基础性教育。【详情】
生之关键处，往往只有几步，青年时代更是举足轻重。网络是把双刃剑，我们作了这份调查研究，希冀新时代的中学生自觉提高道德素养【详情】
批评学生也是教育学生的一种方式，对教师而言并不新鲜。【详情】
时间在飞速前进， 我们已清晰听到了21世纪的脚步声。为民族的振兴，迎接时代的挑战，我们教育工作者无不认识到党中央国务院向我们发出的深化教育改革、全面推进素质教育的紧迫性与任务的艰巨性。【详情】
诚实守信是做人的基本准则，也是为人处事的基本美德。【详情】
我为师亦有十几载，可心灵未有过近一、二年来的震撼：看看我们学生的学习，瞧瞧我们老师的教学，再体味我们师生关系，可以说发生了翻天覆地的变化【详情】
中外古代思想家关于教育的言论，已含有终身教育思想。古典终身教育思想具有朴素性和自发性。近代资本主义生产方式的形成和发展，大大发展和推进了终身教育的思想和实践。【详情】
对于头脑聪明、学习成绩好，但品德、习惯、心理素质等方面表现不好的学生的教育应加强。【详情】
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）指出：“建立优化教师队伍的有效机制,提高教师队伍的整体素质”【详情】
所谓教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的，决定其教育教学效果，对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。【详情】
国家新一轮的基础教育课程改革正在区域实验当中，不久将全面推开。这给我们的教师带来了巨大的挑战和机遇。国家新一轮的基础教育课程改革正在区域实验当中，不久将全面推开。这给我们的教师带来了巨...【详情】
综观全国范围内的基础教育，目前地方教育行政、教学研究部门以及广大的中小学学校，在推进素质教育的进程中，主要是在以下几个层面上开展工作【详情】
科学新课程教学中有很多相对应的关系，比如：主导与主体、探究与接受、过程与结论等等，我常常在这些相对应的关系之间徘徊和深思【详情】