一要坚持以人为本，树立科学管理观。什么是以人为本呢?在于满足人的需要，维护人的权利。什么是科学管理观呢?学生是管理的主体，提倡自主管理等等。
二要重视心理教育和文化建设。如何做好心理健康教育工作呢?要坚持以正面教育为主的原则，培养学生良好的心理品质;要积极进行心理危机干预，及时有效地解决学生中的各种心理问题。如何搞好文化建设呢?文化建设要有建设性，就是要弘扬先进文化，要全面构建人文精神体系。
七
要管理好学生,归根到底是要教育好学生。
只有不断提高学生素质,才能真正做好学生工作。
培养学生的主体性，是做好学生工作的根本点。
只有做好人本身的工作,才能有效地避免各种事故的发生。
八
把素质教育理论用于学生工作实践中;
把素质教育思想贯穿于学生工作实践中。
思想教育是学生工作的灵魂;
文化建设是学生工作的载体。
管理也是育人，育人也是管理。
坚持以人为本，维护学生权利。
九
全面育人、科学育人、爱心育人、管理育人、环境育人，是育人的基本要求;
学会做人、学会做事、学会学习、学会创造、学会生存，是学习的基本要求。
学生工作要抓好“三率”：白天到课率、晚上回寝率、考试合格率。到课率和回寝率是学生工作的两个硬指标，考试合格率是评价学生学习的一般标准。“三率”是学生工作的基本要求。
学生工作要做到“三好两无”：品行好、纪律好、学风好，无严重违纪事件、无厌学辍学现象。“三好两无”是学生工作的基本目标。
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