三

思想教育，就是要培养学生的思想品质。用什么样的思想教育学生，即培养什么样的思想品质。思想教育采用什么样的教育方式呢?传统教育方式是说教式，就是要做什么，不要做什么;要怎么做，不要怎么做。思想教育要采用谈话式，平等交流、形成共识，民主和谐、统一思想。如何开展思想教育活动呢?应当精心策划、设计、制作，象制作谈话类电视节目一样，班主任要有谈话类节目主持人的素质。

心理教育是基础的基础。心理是现实的反映,心理问题是现实问题的反映,要坚持心理教育与生活教育相结合，解决心理问题与解决现实问题相结合的原则。老师要经常深入学生生活,了解学生的生活情况,掌握学生的心理动态,这样才能及时有效地解决学生中的各种心理问题。

爱心教育，要提倡爱心育人,教育的本质是育人,爱心是育人之本。青少年是正在成长中的人，他们需要关爱，关爱有利于健康品质的形成。爱是温暖的阳光,让孩子在爱的阳光下健康成长。

心理健康教育，第一是要培养诚实的心理品质，即心理品质第一是要诚实;思想政治教育，根本地是要培养为人民的思想品质;德育，在于培养高尚的道德品质。诚实是真，为人民是善，高尚的道德是美，即真诚善行美德，真是基本点，善是根本点，美是至高点，所以，心理健康教育是基本点，思想政治教育是根本点，德育是至高点。

四

现代教育根本地是一种主体性教育。

主体性教育包括主体性教学和主体性管理两个主要方面，主体性教学，即学生是学习的主体;主体性管理，即学生是管理的主体。学生是学习的主体，要提倡自主学习;学生是管理的主体，要提倡自主管理。

五

如何做好学生管理工作呢?

一要提高学生的自我管理能力，发挥学生的管理作用。

二严管只能治标，育人才能治本。学生管理工作必须坚持以教育为主的原则，即要树立管理育人的理念。

三青少年是正在成长中的人，关键是在学生的心目中要有一个有威信的人。有威信，才有影响力。

四学生工作队伍不稳定，是学生工作的大忌。

六

如何做好学生管理工作呢?