【编者按】威廉希尔app 论文网为您提供教育学论文范文参考，以及论文写作指导和格式排版要求，解决您在论文写作中的难题。

“学业不佳是次品，身体不佳是废品，品德不佳是危险品”“十年树木，百年树人，育木育根，育人育心”“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运”

在学校德育工作和实践中，我们深深地体会到这些富有哲理的名言的内涵。德育工作学虽然繁杂细致，但决不是小事、琐事，它在学校教育中处于核心地位，近二年来，我们在德育工作上进行了一些探索，健全德育网络，丰富德育内涵，营造德育氛围，研究德育课题，取得良好的效果。

一、健全网络核心

学校树立了“依法治校、以德立校、科研强校、团结兴校”的办学理念。为了实现“以德立校”，学校成立了以行政会、党支部为指导，以政教处为核心，以班主任为主体，以学生会、团委会为辅导，以家长会，德育基地，社区为外延的德育网络，形成德育正向合力和学生健康成长的有力屏障，使每一个学生都能在一个良好和德育环境中获得和谐发展。

党支部、行政会每周召开一次德育工作碰头会，确定一周德育工作主题，探讨落实举措，解决实际问题。行政会成员二人一班一周一轮负责各班德育工作的落实，并按《德育工作方案》予以评价。

我校坚持每月定期召开班主任工作会议，集学习和交流为一体，新老班主任谈体会、谈收获、谈经验，取长补短。会上，还学习《班主任之友》、《湖北教育》、《孝感教育》等杂志上有关德育工作有实效的文章，展开讨论，使班级工作得到完善。为了使学生的心理健康发展，让学生感到教师洒下的是阳光而不是阴影，每次班主任会，都要学习心理课专题，消除班主任的不健康心理。

团委会、学生会成员由各班选举产生，由校团总支领导，每天选派六名学生干部对各班的考勤、卫生、纪律、两操、文明行为、着装仪表进行全面的考核评比，评比分数二周一总评优秀者获流动循环红旗，由于荣誉感的激励和督促，学生的文明卫生习惯逐渐养成。

父母是子女的第一启蒙老师，家庭对学生行为习惯的培养，品德的形成，个性的发展有着重要的潜移默化的作用，因此学校成立了学校家长代表会、班级家长会并定期召开，一方面要求家长以身作则，形成民主、宽松的家庭氛围，另一方面教给家长正确的家庭教育方法，不过于溺爱娇纵子女，由于家校彼此反馈，巩固加强了学校德育成果。

我们以我镇的福利院、文化宫、派出所作为我们的德育基地，每周三，各班团支部轮流到镇福利院看望孤寡老人，清理内务，打扫卫生，作汇报演出，给老人孤寂的心灵以暖暖的安慰，同时对学生也进行了孝心和爱心的教育。在文化宫，我们常请老军人、老工人、老干部给学生作报告，对学生进行革命传统教育。派出所除了给学生上法制课外，还配合文化、电信部门对网吧、游戏室进行了整治，对校园周边的违法违纪行为进行了严厉的打击。整治偷窃、擂肥8人。

2003年11月，我校201班学生以古镇古戏楼开展了社会综合实践活动，他们调查了古镇戏楼的历史，商业的发展、集镇的变迁、环境的变化、文化的发展，提出了保护戏楼的可行性措施，学生的行动，在集镇社区引起良好的反响，学生由此树立了受家乡、建家长有信念。

二、开发德育资源，丰富德育内涵

1、政治课一堂好课评比。较其他学校不同的是政治课的教学教研由政教处、教务处共同管理，一学期进行一次“一堂好课评比”，以学生的情感体验，道德习惯的养成及授课形成为主要评价依据，使政治课的学习变“背书”为体验。

2、开发乡土教材。新编写的乡土教材如《湖北历史》、《看中国 看湖北》、《可爱的孝感》等，内容丰富，切近生活，思想深刻，是很好的德育教材，很多学校发给学生后就不闻不问，很多学生未曾翻过一页，我校则组织教师教学，组织学生讨论、测试，学生们更关注身边的生活，更关注世界的发展。

3、注重学科渗透。学校德育工作不仅仅是政教处、班主任、政治老师的事，所有的学科教学中都渗透着德育，文科就不必赘言，理科中也包涵着德育，如陈育文老师讲到磁铁时就讲到世界研究磁悬浮列车的现状及我国在此项中的成绩，让学生感受到民族的自豪感。化学老师宋念山讲二氧化碳时课到热岛效应，增强了学生的环保意识及社会责任意识。我校教师备课的教学目标中都注明了知识目标，能力目标和情感目标，将德育目标融化在一切教学活动中。

相关推荐链接：

哲学  教育  语言  文学  历史  文化