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有关利用现代教育技进行体育教学的利和弊

2013-01-09

伴随着现代信息教育技术在教育领域的应用与发展.要求教师具有一定的计算机基础知识.但是由于体育教师教育信息技术的程度不同.有些教师是真不能熟练操作这些多媒体软件,不愿也不能制作较好的课件。因此教师的教育技术能力水平也成为制约现代教育技术在体育教学中的应用的因素之一。

3、现代教育技术在体育教学中的应用受多媒体教学模式制约

利用现代息教育技术进行体育教学.学生的注意力多数都转移到多媒体技术上.改变的了传统教学中教师主导地位,变“教师主导”为“计算机主导”:其次,利用现代教育技术进行教学,使得教学信息量过大,但练习不足,使教学本末倒置。再者,利用现代教育技术进行教学,使得教师只能根据事先安排的教学内容和制作好的课件进行教学.无法实现在传统教学中,根据课堂的实际需要及时、灵活地调整教学内容。

要解决这些制约问题.首先要加大信息基础设施的建设。其次要解放思想,开阔思路,真正从思想和意识上重视起来.认识到现代教育技术在体育教学中的作用我们体育教师也要积极行动起来,配合围培计划.认真学习现代教育技术能力.从而应用到体育教学中来。

三、运用现代教育技术可以有利于学生的个性发展