对教师的评价目标要立足于学校的发展，立足于师生的发展，立足于办学质量的提升。校长要做到有的放矢，采取措施强化常规管理，提升管理水平，增强学校的可持续发展能力，促进师生全面发展，引领学校不断提升办学质量。
明确评价标准：评价标准不宜太复杂，标准简单容易操作、动态模糊(评价采取整体的、全面的、动态的立场和方法进行，指标宜粗不宜细)，定量与定性相结合，激励与奖励相结合。
评价教师要公平、公正、客观，特别是在教学评估方面，评优选先、晋级晋职的时候，做到大家心服口服，真正起到良性竞争的作用，起到有效促进工作的作用。使教师在竞争中共同成长，促进学校全面发展，促进教学质量全面提升。
合理的制度，人性化的管理，和谐融洽的人际关系，亮丽的校园文化，公平、公正、客观的评价，会使教师们心情愉快、努力进取、积极向上，促进学校发展。