课堂上，万一没有很好地制止同学违反课堂纪律的话，课后亡羊补牢，为时也不晚。很多同学违反课堂纪律，并不是有意而为，而是管不住自己。老师、班干部或好友课后可以与违反纪律的同学谈心，帮他们改正。
4结语
俗话说，教有法而无定法，法无穷无尽也。课堂管理控制艺术琳琅满目，千姿百态。只要我们勤于耕耘，悉心研究，课堂管理控制可取得很好的效果。
参考文献：
[1] 李德显. 课堂秩序论[M]. 桂林:广西师范大学出版社,2000:65.
[2] 王道俊,王汉澜. 教育学[M]. 北京:人民教育出版社,1998:245.
[3] 蒋士会. 试论高校大班课堂教学的优化[J]. 大学教育科学,2004(1):27-30.