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加强农村初中英语学科人文教育的行动研究

2012-12-27

校园文化:在校园文化建设的契机下,我们将班级挂牌,各班班徽,班级格言都设计成英汉双语,为同学们营造更多接触英语的氛围。

应用价值:教育的本质是教书育人、培养人,是把学生从一个自然的人发展成为一个社会的人,即具有人文精神的社会主义建设的完整的人。怎样才能切实地把人文素养的培养贯彻到新课程中去,这是每一个教育者都必须思考的问题。

参考文献

[1]教育部.《国家中长期教育发展规划纲要(2010~2020)》,2010

[2]韩红.外语教学创新探源:语言交往之文化维度[J].外语与外语教学,2002

[3]贾爱武.从语言观透视外语教师教育新发展[J].中国外语,2004(2)

[5]教育部.《英语新课标》,2000

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