发展定位的基本内容

新建本科院校成人教育发展定位的内容要根据新建本科院校的具体情况来具体探讨，现阶段新建本科院校普遍存在升本时间较短，办学经验不足，学科专业单一，师资力量薄弱，办学经费紧张，缺乏核心竞争力等问题。同时国内、省内重点院校和地方高职高专都有各自的发展优势。因此，新建本科院校成人教育事业要在这样的环境中求得生存发展，首先要做好符合自身具体情况的发展定位。

(一)办学层次上，定位专业技能教育，提高就业能力

近几年来，人才市场经常出现中高级技术人才匮乏的现象，能够熟练掌握一项行业热门技术的劳动者成为企业追逐的宠儿。人才市场上大量高校毕业生的充足供给与技术应用型人才的严重短缺之间强烈的反差，引起了社会的广泛关注和人们的深入思考。首先，经济建设发展和设备的大量更新提高了对技术型、应用型人才的需求量。可以预见，在相当长的一段时间内，一线技术人员、中高级技术员仍将严重短缺。其次，现行的人才培养模式、教育教学方式和讲授内容没有能够适应人才市场的需求。一方面，大批高校毕业生找不到工作，另一方面，用人单位却找不到掌握相关技能的人才。这种现象值得高等院校教育及其成人教育进行思考和研究。在教育过程中，不仅仅要提高文化理论素养，还要着力提高毕业生的专业技术水平。综上所述，本科院校要办好成人教育，应当偏重专业技术培训，培养出一大批能够适应社会进步和产业发展的技术性、应用型人才，在成人高等教育机构和企业之间搭建一条桥梁，填补人才市场的这项空白。

(二)办学方向上，走产学结合的路子，适应实际工作需求

为社会培养出能够适应不同岗位需要的人才是成人教育的办学方向。要实现这一目的。就要敢于解放思想，实事求是，积极改革，摒弃不适应潮流的旧的教学体制，建立产学合作的办学体制，加强高校与企业的双向交流，明确培养目的，调整教学内容，使培养出的人才能够充分满足企业和社会的需要。这样，成人教育才能直接有效地为企业服务，完成成人教育事业在新时期的使命。企业和高校的关系不应仅仅是科技成果研究与应用的关系，两者之间应建立产学研协作关系。具体来说，双方通过合作，高校根据企业的实际需要来培养能够适应岗位需求的合格人才，企业根据自身需求来挑选和吸收人才，避免学无所用，造成国家教育资源的浪费。另一方面，学校也可以针对企业在职员工的实际情况，开设在职或者脱产的培训课程，根据企业的需要，有针对性地提高现有劳动者的技能掌握水平和创新改造能力，企业应当根据自身需求提供相应的资金支持、教学设备等。这样，成人教育发挥了应有的作用，企业也得到了实际的好处，节省了人力成本。

(三)培养目标上，强调技术应用，培养专业对口人才

成人教育一定要强调应用，这是一个不争的事实。要做到这一点，必须科学研究、分析岗位所需的知识和技术内容，做到基础课程扎实，技术应用熟练。专业课的设置要针对现有专业和实际工作岗位的特点，有针对性地培养实际工作能力，满足岗位工作的需要。在成人教育教材的选用上，可以根据自身情况和培养要求，针对实际问题自己编写相关教材，真正做到专业对口。同时，在培养目标、教学模式、讲授内容等方面积极进行改革。第一，要根据社会进步和企业发展对人才知识、技术、素质的要求，确定既具有针对性、又具有成人教育特点的培养目标。使得培养对象既要具有较高的思想素质、职业道德素质，还具有适应于实际的知识结构和技术水平，以及必要的发现问题、解决问题的能力和创新能力，最终成为能够满足社会发展、经济建设和企业需要的高素质劳动者和专业对口人才。第二，教育的方式应该实现全面的素质教育、能力教育、技能教育。从注重知识的传授向技术的培养、能力的提高方向转变，从理论型、学术型向技术型、应用型方向转变。成人教育不仅要传授基础的知识、理论、技术，重点还在于突出能力和素质培养、技术水平的提高和创造力开发。最后，课程内容和课程结构要能够体现当代社会、经济、科技发展新趋势、新动向，要按照符合当今社会进步和经济发展要求的高质量人才应具有的知识结构、技术水平来调整和改革。只有这样，才能为社会进步和经济发展输送更多的优秀人才。

(四)办学特色上，创新教学手段，发展网络教育

伴随着现代科学技术的飞速发展，网络技术已经成为人们日常生活的一部分，改变着人们生活的方方面面。网络教育正逐步改变着传统的教育方式，其方便、经济、不受时间空间限制的优点使之成为成人教育理想的教学模式。网络教育的应用，无疑会促进成人教育信息化，现代化进程，加速了成人教育的发展，加大了成人教育普及的范围。通过网络，员工们可以根据自身需要利用电脑随时学习工作中的相关知识、理论，不必去学校或者等待集中授课。一些工作时间不规律的员工，可以根据自身的具体情况，制定自己的学习计划，不用担心没有时间上课，造成工学两误的局面。对于企业，可以用最低的投入实现员工素质的提高，节省了部分学费、差旅费等，减轻财务负担。对于学校，则不需要很多教师来承担课时，以免导致正常课程教学质量的下降。成人教育应积极运用现代通信技术，发展网络教育，加快建设教育现代化的步伐，为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务，为国家建设、社会进步、经济发展做出应有的贡献。

三、新建本科院校成人教育发展?