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数据处理技术在教学管理中的应用浅谈

2012-12-26

解决方法是要求输入用户名和口令,但用户名和口令不能写在应用程序中,也不能存在数据库中,而是在Web服务器和数据库服务器上同时建立一个存放用户编号ID、用户名、口令、登录时间、权限和用户上网的IP地址,以及用这些参数经过一定算法得到的特别标识字的数据表,用户登录时先往服务器上写入相关数据,经过转换,再写入数据库服务器,避免了用户直接访问数据库服务器上的口令等数据。

4.应用程序和数据库接口的安全隐患

这一问题可以采用多级登录办法来解决,数据库管理员可以首先建立一个普通权限的数据库帐号,其中有一条记录,即帐号和密码,称它为第一级数据库帐号,然后再建立应用程序登录权限表和第二级数据库帐号表,通过两级数据库登录和一级系统登录,可以保证应用系统使用数据库的安全。

五、结束语

教学信息管理自动化系统,是人与人、人与部门、部门之间信息的共享、交换、组织、分类、传递及处理,活动的协调,从而达到自动化整体目标的过程。系统着重于提供信息的共享、交换、组织、传递、监控功能,提供协同的工作环境。采用ASP.NET技术,缩短了系统的开发周期,提高了开发者的效率,开发的教学管理信息系统,功能强大,方便灵活。系统同时考虑了网络系统和应用系统的安全问题,从多方面对信息系统安全予以保障。

参考文献:

[1]董群.学校体育教学管理的助手——计算机.山东体育科技.2011.06.21.

[2]李桂杰.基于Web环境下运行VFP应用程序的探讨.硅谷.2010.10.30.

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