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多元教学评价的优越性和操作原则

2012-12-17

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[3]卡罗琳·查普曼.在课堂上开发多元智能[M].致庭瑾,译.北京:教育科学出版社,2004.

[4]Howard Gardner.智力的重构——21世纪的多元智力[M].霍力岩,房阳洋,等,译.北京:中国轻工业出版社,2004.

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