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加强学生思想政治教育与管理的一点思考

2012-12-12

学校的思想政治教育与管理,实际上是辅导员在支撑着。他们在思想政治教育与管理的第一线,是直接面对学生的人。他们承担着学生日常管理和教育,发现学生的需要和存在的问题,指导和解决学生学习生活中遇到的各种问题。可以说,只要是涉及到学生思想政治教育与管理的每一项工作,都是通过辅导员来实施的。辅导员的思想、理念、品质、性格、眼光、胆识、感情、意志、爱好、一言一行、一举一动、工作态度、工作能力、接人待物、文化素养、反省力量、人格力量等都会在学生的心灵上产生积极或消极的影响。在学生面前,辅导员就是一面旗帜。他们的水平在某种程度上就是思想政治教育与管理的水平。

因此,加强辅导员队伍建设至关重要,它是加强、改进和提高思想政治教育与管理的关键。

(一)辅导员队伍建设提升的方面

1、坚持正确的政治方向和目标。辅导员要树立教育工作者的理想和对教育工作的忠诚。要勤于学习和善于学习,要有问题意识,要善于客观分析新形势,研究新问题。要有以改革创新的精神来推动自己工作的思想。

2、适应岗位要求,完善能力素质。辅导员要特别重视和完善学习能力、决策能力、执行能力、组织能力、协调能力、文字能力和语言表达能力,特别是沟通能力。沟通的最高境界是达到融洽和保持一致。

3、增强使命感,提升意志品质。辅导员要注重在工作实践中锻炼自己。自觉地在繁忙、辛苦和复杂的工作环境中砥砺,养成坚强的意志品格,不断地超越自我。

(二)在具体工作中恪守职业精神

1、责任心:责任心是辅导员做好工作的本质。责任心可以使人积极投入到工作中去并将自己的潜能发挥到极致。

2、敬业:敬业是辅导员做好工作的核心。只有尊重和热爱自己的工作,才能甘心情愿地去工作,也才能把自己的工作从尽职尽责,做到尽善尽美。没有敬业精神,即使有能力也不会得到学生的尊重和接受。

3、务实:务实是辅导员做好工作的根本。只有务实,才能坚守职业道德,坚持实事求是。

四、教育与管理的体制要完善

学校思想政治教育与管理,应是校、系两级负责,以系为主。

(一)学校一级

1、加强领导;2、研究部署;3、宏观调控;4、评价指导。