(六)课堂直播系统

通过IP网络，例如局域网、互联网、卫星网，将课堂内容直播出去，课堂内容包括音频、视频以及计算机屏幕内容，接收端通过IE浏览器即可收看直播课堂内容。

直播服务器放在学校的网络中心或电信的数据中心，直播服务器上运行直播服务器端软件，直播服务器从录制服务器取得视频音频以及屏幕信息，并发送给用户，实现直播功能。动态屏幕直播，能够将计算机屏幕内容，包括讲稿、Flash动画、鼠标运动轨迹、电子白板等内容和教师的图像与声音，并保持与屏幕的同步性，流畅的直播到客户端。基于Web的课堂直播，学生用InternetExplorer浏览器即可收看直播。可以与学校现有的WebServer或学习管理系统进行无缝连接

三、全自动精品课程录播系统的应用领域

全自动精品课程录播系统集最先进的图像分析技术、多媒体技术、网络流媒体技术、人工智能和自动控制技术于一体，将老师授课，师生互动场景，授课电脑VGA信号以及课堂板书等进行智能化的跟踪切换录制，自动生成课程资源。它将教学设备、教学理念和教学手段相结合，实现课堂教学活动全面完整的再现，形成常态化、自动化、智能化的课程资源建设和应用平台。

全自动精品课程录播系统建成后可以应用在以下各方面：(1)学校精品课程录制，建立优秀/骨干教师课程资源库;(2)观摩课、公开课的全自动录制与直播;(3)优质课程远程示范教学;(4)教学管理人员远程教学评估、评比，通过网络管理监控更方便、准确、客观;(5)搭建相互观摩、借鉴的网络平台，达到教学资源共享平衡;(6)数字微格教研评估;(7)教学技能训练;(8)建立在线学习平台，网上点播，实现学生自主学习、充分享受优质资源最佳的主动学习环境;(9)网络远程教育、培训;(10)报告、会议实时直播、录播;(11)网络电视台建设。

华侨大学是福建省知名高校之一。学校领导十分重视精品课程的建设，增加了投入，加快了精品课程建设的步伐，力争精品课程建设走在全省前列，我们在华侨大学已经规划建成多套精品课程录播系统，授课教师反应良好。凭多年的建设经验。总结课程录制的技术要求，对于改进现有的课件制作模式，提高课件制作效率，减少课件制作成本都起到了积极的作用。

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