(一)高校运动队的形成与发展

经过20多年的实践，高校高水平运动队取得了很大成效，已经成为我国多形式、多渠道、多层次培养优秀运动人才的一项重要战略措施。当前，办高水平运动队的高校已发展到110多所。

(二)高校运动队现状分析

目前，我国高校运动队还尚未进入中国竞技体育的主流，对选中的15所高校进行调查，得出高校高水平运动队管理受到缺乏高水平运动员和优秀教练员、经费不足、竞赛机会少以及管理不到位等诸多因素制约。诸如优秀运动员来源渠道不畅通、教练员业务水平及专职化程度偏低、难与国内高水平竞赛体制接轨、管理不规范、不科学等。

(三)高校运动队实现自组织管理的可行性

1、高校运动队是一个社会系统

高校运动队的建设与发展是一个系统工程，是由人才结构、教育管理机制、物质条件等多层次、多因素组成的目标管理体系。把自组织理论体系运用到运动队组织管理的实践过程中，借鉴自组织理论和方法，加强对运动队内外部信息的流通和传递，寻找和构造运动队中代表系统进化性质和方向的涨落现象和机制，是建设一支高水平的学习型、和谐型、高绩效运动队的理论基础。

2、运动队耗散结构特性

运动队管理开放性研究。开放并引进负熵是运动队发展的前提。根据耗散结构理论，产生耗散结构的系统必须是一个开放的系统。运动队作为一个社会系统，从人员结构组成，物质条件，训练教育管理，竞技训练组织管理，思想教育管理等都是一个整体的自组织体系，它的建设与发展是一个复杂的系统工程，其管理体系要从无序(或低级有序)状态向有序(或高级有序)状态进化，就必须是开放的，与外界进行物质层面与精神层面的交流，不断引进负熵，即不断地引进先进的训练管理资源。如在教练员的选拔途径上应多样化。引进国家或省优秀运动员退役后经过培训学习转型的教练员，选派有潜质的教练员外出考察、培训和学习，或请专家来校讲学，以丰富教练员的知识，开阔视野，提高科学化训练的程度。在运动员选拔上应把重点体育学校、普通高中特长生和体工队的高水平运动员吸收进来，并按照一定的比例进行科学选拔，这有利于高校高水平运动队的发展。当然，如优秀体育人才，先进的教育管理方法，运动训练，项目竞赛配合与协作，甚至与其他运动队的交流活动等等都是一个不断开放交流的过程，以增进运动队发展与创新的活力。

运动队管理非平衡态研究。耗散结构理论所指的非平衡态是指系统要远离平衡态，才有可能使系统形成有序结构，即“非平衡态是有序之源”。运动队成员组织结构、能力结构、职能分配等存在的差异是保证运动队充满活力的基础。有关部门应把高校运动队参加竞赛的质量和数量纳入评价体系中，以此来鼓励、促进高校高水平运动队更加积极地参加各种类型的体育竞赛，从而真正达到提高高校运动队的竞技水平，与国家竞技体育的整体水平接轨。这种“竞争”就是一种非平衡态，为了获得更高的待遇或使自己级别职称得到提升,教练和队员会更加努力，扩充自己的知识，提高自己的能力。最终会使运动队整体训练水平和质量效率得到提高。只要差异性明显了，才会产生竞争的可能，才会使得内部要素的种种矛盾激化和加剧，使其产生偏离原有平衡态，进而形成新的平衡态才会使系统产生不断向前发展的动力。

运动队管理非线性研究。普里高津通过对非平衡系统的长期研究，发现复杂系统内部诸要素的非线性相互作用是推动系统向有序发展的内部动力，是形成耗散结构的重要机理。非线性相互作用，能使系统各要素间产生协同作用，使系统在演化和发展中呈现丰富性、复杂性、多样性、曲折性、奇异性、多变性，这是一切演化和发展的真正根源。所以说非线性的相互作用是运动队发展的内部动力。由于传统科层制的“权威”和“官本位”思想的影响，以及现实利益的驱动，运动管理体制倾向于自上而下的线性作用，从主管体育工作部门到运动队负责人，再到具体体育专业项目负责人等，行政等级森严，许多训练、科研和竞技交流活动本应由可以的体育训练机构承担，有时被行政工作所替代。由于缺乏反馈、监督和上下沟通的相互作用，因此难以形成部门与部门之间，人与人之间的协作，使运动队广大运动员或工作人员的积极性、主动性和创造性在无形中丧失，从而影响体育运动技能的创新及体育精神的弘扬。

运动队管理涨落特性研究。涨落机制存在高校运动队的系统内，微小的涨落可能预示出巨大的机遇和潜能，同样会有着产生毁灭性结果的可能。运动队的发展过程中存在很大的不确定性，可能一条信息的获得、一项技术创新的成功引用、一个错误的决策计划都可能会对运动队的发展带来不可预测的后果。要善于创新以适应环境的变化，提高将偶然因素转化成组织发展新机遇的能力，推动事态发展朝着有利于目标的方向演进。因此，运动队的内部结构、职能和各种活动的目的必须明确，具体，保证内部协同发展，避免内部的矛盾和冲突，防止内部的相互对抗和削弱，管理系统要健全和完善职能配置，并密切配合，相互呼应，实现功能协同，同时，在运动队管理过程中应该注意细微影响因素，在不确定的环境中把握好运动队发展方向。管理者应该善于运用涨落导致有序原则实现高校运动队的飞跃。

三、结论与建议