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工作过程导向的《注塑模具设计》教学改革探讨

2012-12-10

1、对塑件产品图和样板进行分析、消化(塑料基本知识、塑件的工艺性)。

2、注塑机型号的选定(塑料加工成型基本知识)。

3、型腔数量的确定及型腔的排列(分流道的布局形式)。

4、分型面的确定(选择分型面的原则和注意事项)。

5、侧向分型与抽芯机构的确定(斜导柱、弯销、T型块、斜顶等型式)。

6、浇注系统的设计(直接浇口、点浇口、侧浇口、潜伏浇口,主流道、分流道、冷料穴)。

7、排气系统的设计(排气的形式)。

8、冷却系统的设计(直通式、隔水片式、螺旋式、喷水管式、散热杆式)。

9、顶出系统的设计(推杆、推管、推板、二次、螺纹、复位机构)。

10、模架的确定和标准的选用(大水口、细水口、简化型细水口模架及选择,模具专用标准件)。

11、绘制装配图(PRO/E分模、AutoCAD绘装配图)。

12、绘制模具主要零件图(AutoCAD绘零件图)。

教学载体的选择:单分型面侧浇口注塑模、单分型面直接浇口推板推出注塑模、双分型面点浇口注塑模、斜导柱外侧抽芯注塑模、哈夫注塑模、手机壳注塑模(细水口模,包含定模外侧抽芯、动模外侧抽芯、斜顶内侧抽芯等型式,是所学知识的综合应用)、热流道注塑模等。模具来源于生产实际,可做适当修改以包含更多的知识点。模具难度由浅入深、从简单到复杂,使学生的能力逐步提高,尽量承载学生所需的知识。

(二)教学方法设计——怎么教

设计模具要求熟悉模具结构,还要求有很强的三维空间想象能力。注塑模具设计的难点是模具结构的复杂性、多样性以及相关结构参数的确定。

注塑模具设计教学主要采用项目教学法,辅以其他的教学方法:讲授法、讨论法、演示法、练习法、实验法等。

为了模拟工作过程,注塑模具设计必须在计算机房进行。计算机必须安装设计需要的软件,如AutoCAD、PRO/E、UG以及注塑模设计的外挂软件如LTOOLS、EMX、Moldflow、MOLDWIZARD等,另外还要安装设计所需的技术资料,如注塑

模标准件的产品样本、塑料以及各种注塑机的技术参数等,这样老师可以一边讲一边示范给学生看,学生也可以一边跟着做,查阅设计资料也比较方便,这也符合工厂的工作环境。

为了使学生对注塑模具结构有感性认识,因此在注塑模具设计教学之前要先通过模具拆装使学生了解模具结构和工作原理,然后采用项目法进行注塑模具设计的教学。下面举例说明教学过程:

、情境一:塑件产品图和样板进行分析、消化