(一)充分认识课程建设的重要性是做好精品课程建设的前提

课程建设是高职院校专业建设的重要内容，涉及教学队伍、教学条件、教学内容、教学方法、教学手段和课程特色，搞好课程建设对于提高教学质量、保证应用型人才培养的质量，具有十分重要的意义。

(二)领导重视是做好精品建设的重要保证

精品课程建设是专业建设中的一项系统工程，涉及到与课程建设有关的各方面的工作。

(三)具有高素质的课程开发队伍是搞好课程建设的基础

课程开发者要有现代教育教学思想与理念，要有驾驭精品课程建设的能力，要有勇于改革，大胆创新的精神。

(四)做好课程设计是精品课程建设的关键

课程分析与课程设计是课程开发的重要阶段。要重视课程相关产业、行业背景和专业人才需求调研、论证，以及企业岗位知识、能力的要求，使课程开发有坚实基础，才能真正为区域经济服务，为企业服务。

(五)教学队伍、教学内容、教学方法手段是精品课程建设的核心

精品课程应具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法，并能恰当运用现代教学技术、方法与手段，教学效果显著，具有示范性和辐射推广作用。这也是本课程建设努力达到的目标。

五、存在的主要问题

经过多年来的专业与课程改革实践，取得了显著的成效，但也存在一些不足：(一)实训基地条件有待进一步完善;(二)教学队伍的力量需要不断充实，年青教师实践能力需要进一步地提高，结构还需逐步优化;(三)网络资源应用还不能完成满足课程改革的实际需要;(四)部分教师主动参与课程教学改革的主动性和积极性还不够高。

六、质量工程项目建设有关建议

(一)继续开展专业与课程调研，修订专业教学计划，保持教学内容的针对性与实用性、先进性，力求能反映行业、企业最新的技术，加强和扩大与企业合作，开发与企业实际工作联系紧密的实践教学项目;(二)进一步完善基于工作过程导向的课程教学改革，完善配套的课程教学资源库;(三)继续丰富网上资源，充实完善在线测试、虚拟仿真项目训练等内容;(四)建立相关激励机制，制订一套完善的实施方案和奖励制度，提高教师参与课程教学改革的积极性。

在几年来的质量工程项目建设过程中所做工作，成绩与不足并存，重要的是项目的建设过程与课程的辐射与带动作用，应以此为契机，加快专业的改革与课程建设，最终达到全面提高教学质量的目的。

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