由于“have”一词本身的词义是“有”，当它作为“有”解释时，它可以当作助动词作用，但是当它与一 些名词构成词组时，就失去了“有”的意义，也就不能当作动词作用。如：

have lunch,have lessons,have a good time,etc.现将“have”可当作助动词和不可当作助词列表比较于 下： ____________________________________________________________________

have 可当作助动词 不可当作助动词 ____________________________________________________________________

句式 ____________________________________________________________________

肯定句 I have a book. I have lunch at home. ____________________________________________________________________

否定句 I haven’t a book. I don’t have lunch at home. ____________________________________________________________________

疑问句 Have you a book? Do you have lunch at home? ____________________________________________________________________

肯定答句 Yes,I have. Yes,I do. ____________________________________________________________________

否定答句 No,I haven’t. No,I don’t. ____________________________________________________________________

四、动词的时态复习：时态的复习以一般现在时为例，现列两表比较于下：

表一：一般现在时的用法和句式 ____________________________________________________________________

时态 用 法 句 式 ____________________________________________________________________

一 1、表示经常的习惯性动 主语

般 作和经常性状态。 1、第一人称 动词

现 2、表示客观事实或普遍 第二人称 +原形

在 真理。 第三人称复数

时 3、在时间或条件状语从 2、第三人称单数+

句中，主句用一般将来时，从 动词加“s”或加“es”

句则用一般现在时。 ____________________________________________________________________

注：当变换句型时，需要借用助动词do(does)或do(does)not.

表二：主语为第三人称单数与其他人称时所用的行为动词的比较：(以he和we为例) ____________________________________________________________________

主语 第三人称单数 其他人称 ____________________________________________________________________

句式 ____________________________________________________________________

肯定句 He studies hard. We study hard. ____________________________________________________________________

否定句 He doesn’t study hard. We don’t study hard. ____________________________________________________________________

疑问句 Does he study hard? Do you study hard? ____________________________________________________________________

肯定答句 Yes,he does. Yes,we do. ____________________________________________________________________

否定答句 No,he doesn’t. NO,we don’t. ____________________________________________________________________

第三阶段是进行综合练习和选用模拟考卷。综合练习是一种通过全面的复习，使学生所掌握的各种知识更 加巩固和扎实的手段。综合练习的内容是根据中考试题的总设计，一般按语音、词汇、语法(选择填空、句型 转换、动词填空)和综合应用(补全对话，综合填空，阅读理解)等四个部分的题型和顺序。教师编写练习题 时要将学生在平时做练习时出现的典型错误，尤其容易混淆的词语列出。如：

1、“say”与“says”的读音应分别为[sei]和[sez]。

2、含有“…than any other one”和“…than any of the other ones”的句子应注意分别。例如：

①The Great Pyramid is bigger than any other pyramid.

②The Great Pyramid is bigger than any of the other pyramids.

3、牵涉到短暂性动词的句子：(以join为例)

Li Ming joined the army in 1991.

Li Ming has been a soldier for three years.

Li Ming has been in the army for three years.

It is three years since Li Ming joined the army.

在全面复习巩固的基础上进行模拟考试。学生经过考试、讲评、操练，再讲评，再考试，直至过关或基本 过关为止。

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