一要在学校掌握文化知识、专业知识和专业技能;二要在实习单位多向经验丰富的员工学习一些新知识、新技术，不断丰富自己的专业知识，提高自己的专业技能;三要建立合理的知识结构，培养广泛的兴趣爱好，重视学习方法的掌握，善于有创新性的学习。在学习中要勤于观察思考，善于发现问题。

只有运用自身掌握的知识去努力解决问题，才能掌握大量的第一手资料，分析研究职业对象的内部规律，也才能培养自己的独立见解，才能更好地承担角色责任，最终达到自我完善。

(四)团队意识。

当今市场竞争激烈，崇尚团队精神，具有较强的合作意识的团队和个人，才会取得更大成功。通过对企业用人的了解可以看到，团队意识比个人获得的荣誉还要重要。要完成一个大项目，个人能力再强，没有他人的帮助，也做不到十分完善。如果没有很好的团队意识，整合不好人才资源，对于企业来说，其实是一种损失。这说明，在一个大集体里，要做好一项工作，占主导地位的往往不是一个人的能力，关键是各个成员间的团结合作。

尺有所短，寸有所长，每一个人的能力都不应忽视，都应该是自己学习的对象，都应该是团结的对象。与人团结，就是提升自己，团队的每一个人就会心甘情愿地贡献自己的才能，做到资源共享，优势互补。大学生只有把自己置身于一支合力强大的团队之中，才能在市场竞争中取胜，才能达到自己追求的目标，事业才能更加成功。

参考文献：

[1]中华人民共和国教育部高等教育司，中国高教学会产学研合作教育分会。必由之路———高等职业教育产学研结合操作指南[M]。北京：高等教育出版社，2004.

[2]中华人民共和国教育部高等教育司，全国高职高专校长联席会。纵横职场———高等职业教育学生就业与创业指导[M]。北京：高等教育出版社，2005.

[3]山东大学学生就业指导中心。大学生职业发展与求职方略[M]。济南：山东人民出版社，2005.

[4]施锡栋，匡奕珍。高职学生职业规划与就业指导[M]。济南：山东大学出版社，2008，(5)。

[5]贺江平。诚信就业————大学生顺利就业的基础[M]。

湘潭师范学院学报(社会科学版)，2007，(4)。

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