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浅谈对学校体育健美乐目标的思考 2013-02-17

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标签：教育学

关于“教育”概念浅析 2013-02-17

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Visual FoxPro教学模式的探索 2013-02-17

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关于还学生的话语权在高等教育质量评价中应有的地 2013-02-17

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展望利用学生资源优化政治课堂教学 2013-02-17

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对于如何在初中英语教学中调动学生的积极情感因素 2013-02-17

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分析让小学生语文学习在选择中感悟 2013-02-17

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谈让课堂成为培养学生创新思维的基地 2013-02-17

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透视浅小学语文教育对学生终身发展的功能 2013-02-17

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当代建立素质教育下的新型师生关系 2013-02-17

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研究如何在英语教学中实施文化教学 2013-02-17

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初探教师培训冲突的深度分析 2013-02-17

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论教师教育有效性新问题的再思索 2013-02-17

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有关新课程改革下运用多媒体手段反思历史教学 2013-02-17

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小议新科技时代素养的重塑和教育的重建 2013-02-17

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初探实现学校德育工作的重要转变 2013-02-17

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研究对后进生的特征分析及其转化方法 2013-02-17

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当代从当代青少年思想特征高职院校学生教育 2013-02-17

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略论听力理解过程中的语篇信息加工 2013-02-17

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对于“361·自主合作”教学模式在化学教学中的一点心得 2013-02-17

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有关学习风格和独立学院的英语教学 2013-02-17

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浅论职校数学课堂中如何进行师生互动 2013-02-17

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展望备课之我见 2013-02-17

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分析图式理和语文阅读教学分析 2013-02-17

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透视中学英语听力教学探究 2013-02-17

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试析高校学生干部队伍目前状况分析和策略探索 2013-02-17

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浅谈理工类院校大学英语听力教学目前状况及策略 2013-02-17

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展望教师专业化成长过程中教师主体价值追求的思索 2013-02-17

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展望教师主体价值的实现途径 2013-02-17

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浅论高职英语教学中的多媒体应用 2013-02-17

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谈数学应用意识的强化与应用能力的培养 2013-02-17

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谈对加强复合型外语人才培养的研究 2013-02-17

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关于中学数学美及其表现形式 2013-02-17

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斯拉特瑞课程理论的全面解读 2013-02-17

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关于院校加强学生文化素质教育的现实需求探析 2013-02-17

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关于利用生物质制取活性炭的现状及现实意义 2013-02-17

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实习教学中提高学生学习兴趣的途径和方法 2013-02-17

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能力的培养高于一切 2013-02-17

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信息技术教育 2013-02-17

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实施应用型本科理论课教学的思考 2013-02-17

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浅谈对学生直觉思维能力的培养 2013-02-17

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加强理论学习 提高“师德”素养 2013-02-17

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应用型本科院校班主任职业指导的渗透 2013-02-17

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铸就高尚师德 做一名合格的人民教师 2013-02-17

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基于数据类型的C程序设计教学方法 2013-02-17

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关于功利式的教育研究思维取向探析 2013-02-17

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浅议以德治校 2013-02-17

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从学科建设的视野看主体性思想政治教育的价值 2013-02-17

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探讨历史教学中教师的主导性和学生的主体性 2013-02-17

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略论突出教师的主导功能强化学生的主体地位 2013-02-17

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基于教师的主导功能和学生主体功能 2013-02-17

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对于教师职业倦怠的主体性应策略略 2013-02-17

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小议学生的主体地位和教师的主导功能 2013-02-17

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研究浅探语文教师在课堂上的主体转变 2013-02-17

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试析共创性美术教学 2013-02-17

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新时期信息技术课新的特点 2013-02-17

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独具慧眼 自成一体 2013-02-17

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新时期加强基层党校教学工作的思考 2013-02-17

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教学设计与关注学生的发展 2013-02-17

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学生合作学习的重要新性 2013-02-17

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浅谈打造理想课堂的前提和具体方法 2013-02-17

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换瓣术后服用华法林的宣教及指导 2013-02-17

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培养学生生物解题能力 2013-02-17

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培养学生的阅读理解能力 2013-02-17

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由一节多媒体公开课引发的思考 2013-02-17

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如何做好新时期的班主任工作 2013-02-17

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论惩罚教育在班级管理中的应用 2013-02-17

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分层作业的探索与思考 2013-02-17

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开放式教学在新课标理念下的应用 2013-02-17

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如何培养和选拔年轻的教育干部 2013-02-17

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新时期加强高校辅导员队伍建设的思考 2013-02-17

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浅谈班主任工作方法 2013-02-17

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高等院校对外汉语专业外语课程设置与教学内容的改革与实 2013-02-17

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如何走进学生内心世界 促进学生学习 2013-02-17

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关于大面积实施素质教育，切实提高教育质量情况的思考 2013-02-17

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提高现代远程教育质量之我见 2013-02-17

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正确认识高职学生 提高辅导员工作效率 2013-02-17

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通识教育与“专业主义” 2013-02-17

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课堂教学的应变技巧 2013-02-17

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合作学习中教师角色的定位思考 2013-02-17

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关于对青少年道德人格教育的几点思考 2013-02-17

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实施体育新课标对基础教育的影响 2013-02-17

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“心罚”学生探析 2013-02-17

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独立学院“学习障碍生”个性化教育培养的思考 2013-02-17

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人防教育中培养学生创新能力初探 2013-02-17

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学习型文化与自主创新互动关系探究 2013-02-17

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浅析如何利用现实教材教学新知 2013-02-17

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关于教育政策理性的现实诉求 2013-02-17

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关于卢梭教育思想的现实意义 2013-02-17

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声乐疗法在心理辅导中的应用技巧探讨 2013-02-17

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以“211工程”建设为契机,实现实验室建设跨越式发展 2013-02-17

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湖南普通高中思想政治课改 2013-02-17

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谈干部教育中的“学习专业户”现象不容忽视 2013-02-17

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谈谈影响高校田径运动发展的因素及对策 2013-02-16

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水产养殖生产实习的教学内容与组织安排 2013-02-16

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浅析为学生搭建探究的脚手架——《烙饼问题》教学心得 2013-02-16

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从学术职业的学术性看高校女教师发展的现实困境 2013-02-16

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谈制约农村学校教育教学质量提高的思考 2013-02-16

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浅谈韩国教育伦理思想研究 2013-02-16

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浅谈汉语中天气情感隐喻解读 2013-02-16

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