(二)倡导终生学习理念，鼓励在实践中提升自己

审计属于极为专业性的领域，审计人员要提高自身素质首先就必须不断学习、终生学习，通过定期组织交流审计心得等方式定期进行业务交流。轮岗制也是培养审计通才的有效手段。除了不断的交流学习外，还要鼓励审计人员将自己的所学知识灵活运用到实际工作中，用以解决新时期审计工作中遇到的新难题，真正做到“学以致用、用而促学”。学习能不断丰富审计人员的知识结构，而审计实践则能更好的发挥其主观能动性，对培养审计人员的职业敏感性和洞察力、创新审计技术是十分有利的。综上，理论与实践的结合运用，是有效提升审计人员素质和整体审计水平的一把双刃剑。

(三)有高度的综合分析判断力，提高其解决问题的全面系统性

该判断能力不同于一般的判断分析，而是在了解被审计单位的行业特点和被审计对象的业务运行状况的基础上，加以微观甄别和宏观剖析，并对出现该弊端的根源及其危害性进行高度的总结概括和统筹分析，在明确审计目标的前提下，简明扼要地记录好审计证据，从某种意义上来讲，审计过程实际上就是取证的过程，这一过程要求审计人员在记录审计证据时必须快速又精准，而非单纯的做抄账本和报表等表面工作。此外，对审计新人而言，积极做好岗前培训，对其在面对被审对象时快速发现问题、提高解决问题的全面系统性思维将很有帮助，审计新人业务素养的提升也能为决策部门提供有益的参考意见。

(四)克服消极畏难情绪，制定激励创新机制

在新时期，人力资本的价值实现必定要有适当的激励机制作为保障，只有制定公开、公正、公平的激励机制(物质和精神方面)，如根据工作成绩制定奖惩措施、开启选拔任用制、严格执行制度、提高福利水平等具体方式，才能使审计人员消除畏难情绪，在工作中自觉、积极的努力工作，并建立扬正气、讲实干、比贡献的工作氛围。

(五)树立强烈的程序意识和良好的团队意识

由于审计程序具有法定性，所以任何一个不以法定程序为基础的操作行为都是无效的，这就要求每一个审计人员都要树立强烈的程序意识，时刻保持严谨细致的工作作风，做到不简单从事、不掉以轻心、不主观臆断，一切以事实说话，不放过一点一滴的线索。此外，审计团队之间还必须和谐统一，无论从技术方法，还是问题探讨，或者是发现线索资料方面，都要做到勤交流、共探讨、多提醒、必共享，使审计团队真正做到协同合作。

三、结束语

总之，审计人员的职业素养直接决定着审计队伍的质量。特别是在经济环千变万化的今天，要想实现审计目标，必须从提高审计人员整体素养上下工夫，这样才能不断深化审计职能，为国家改革和发展提供助力。

关于审计人员职业素养的内容就介绍到这了，希望给予大家帮助。

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