一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：
筝是我国独有的、古老的、重要的民族弹拨乐器之一，战国时期就流行在秦地，具有两千年漫长的历史，故又称古筝。古筝在唐代十分普及，上至宫楼，下至书宅，乃至商船，皆筝乐缭绕，处处可闻。到元、明时期，随着说唱音乐的兴起和发展，古筝进一步普及，大量的民间筝手和筝曲纷纷涌现，其受众面得以大大扩展。近代，经历各代琴家艺人的长期实践和不断总结，筝艺更加系统而成熟，并形成南北相映、风格不同的各种演奏流派，遂结晶出大量经典式的筝曲，像《汉宫秋月》、《高山流水》、《寒鸭戏水》、《渔舟唱晚》等。这些古筝名曲现今不仅是国人耳熟能详的民乐精品，也广泛流播于世界各地，深得西方听众的喜爱和欢迎。古筝以其繁复多变的指法，美妙动听的音色，华丽委婉的音韵，行云流水般的意境，深受民众喜爱，雅俗共赏，魅力无限。
如今，古筝的发展最为人瞩目，各种表现手法象盛开的繁花一样竞相争艳相映成辉，同时对于古筝的演奏特色及古筝表现力的挖掘，各流派专家都还在潜心研究、摸索、创新。为了能更好的将古曲中的庄重、含蓄、抒情流畅的表现风格与现代音乐的爵士乐、摇滚乐的表现风格相结合，为了使古筝的表现力更加丰满完善，为了使演奏者能在弹奏中能更好的抒情引起和观众的共鸣，我觉得研究古筝艺术的表情性有着极其重要的意义，所以我选择这个论题进行研究。
二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：
1、什么是表情
2、音乐是怎样表情的
3、古筝是怎样表情的
a、从乐曲的标题上是如何表情的
b、从音色上是如何表情的
c、从技法上是如何表情的
d、从抒情上是如何表情的
3、古筝与其它乐器相比它的表情有何独特之处
4、叙述古筝的表情性对于其发展有何重要意义
拟解决的主要问题：
1、古筝是怎样运用各种手段表情的
2、如何把握古筝艺术的表情性
三、研究的步骤、方法、措施及进度安排：
步骤：
1、大量阅读关于古筝方面的文献和著作
2、找出有研究价值的课题
3、依据论题更精确的寻找相关的资料
4、论文的撰写
5、在老师的指导下进行修改
6、定稿以及准备论文答辩
措施：
1、在图书馆查阅相关资料和文献
2、在网上查阅、下载相关的网页和资料
3、整理原有的资料
4、阅读大量相关的著作
5、和同学进行讨论分析，与指导老师进行交流
进度安排：
四、主要参考文献：
[1]中国音乐 . 1993 (2) 1994 (4)
[2]人民音乐 . 1998 (8)
[3]沙里晶，傅华颖. 新编古筝教程 . 广州：广东科技出版社
[4]阎嘉颖. 古筝教程 . 1999. 8
[5]童宣风，李远榕. 古筝入门. 北京： 人民出版社，1995. 12
[6]丘大成. 筝艺指南. 华乐出版社，
[7]赵毅，高雁.古筝考级新作品教程. 长江文艺出版社
五、指导教师意见：
签名：
六、教研室意见：
签名：
注：此表由学生本人填写，一式三份，一份留系里存档，指导教师和学生本人各保存一份。
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