(四)学科与科研促进工作

学科和科研建设对高校经济贸易本科人才的培养具有极其重要的作用。广西财经学院在卓越经济贸易本科人才培养过程中，重点建设应用经济学一级学科以促进卓越经济贸易人才的培养。通过人才培养模式的改革，在经济贸易本科人才培养方案中融入部分研究生课程，拔高对本科人才的要求。通过与华南农业大学联合培养硕士，建立硕士生导师队伍。在学科建设中，注重学科特色的塑造。“教而不研则浅，研而不教则空”，广西财经学院在卓越经济贸易人才培养的过程中特别注重学术队伍的培养。

(五)师资队伍建设

强大的师资队伍是卓越经济贸易本科人才培养的重要保障。广西财经学院卓越经济贸易人才培养的师资队伍建设的主要做法是:一方面，培养双师型教师队伍。第一，鼓励教师去企业挂职锻炼，了解行业的贸易发展状况及相关业务的操作流程，对行业发展提出合理的建议，形成共赢局面;第二，鼓励教师考取相关从业资格证书，了解卓越经济贸易本科人才培养的行业标准，同时对报考从业资格证的学生进行相关辅导;第三，从相关单位聘任经验丰富的专家担任兼职教师，充实师资队伍。另一方面，着力引进外部人才，积极进行内部培养。第一，制订人才引进的优惠政策，积极引进紧缺专业的高层次人才;第二，与相关单位建立合作关系，实现资源共享，解决紧缺人才的问题;第三，积极培养中青年教师，鼓励接受能力强的中青年教师转到紧缺专业，实现师资队伍结构的优化;第四，实施“中青年教师培养提升工程”，由副高以上职称的教师担任中青年教师的导师，从制度上形成“传帮带”机制，提高师资队伍的整体素质;第五，制订合理的制度，让教师乐意接受在职培训，进行知识更新，去相关部门挂职锻炼;第六，大胆启用教学水平高、科研能力强的人做学科带头人，形成正面的激励机制;第七，形成压力机制，奖勤罚懒，对不求上进的教师实行倒逼机制;第八，通过教研活动提高教师的教学水平;第九，积极发挥“教师教学发展中心”的作用，努力提高全院教师的教学水平。

2014年经济贸易人才培养路径探索就为朋友们整理到此，希望可以帮到朋友们！ 

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