编辑：
2013-11-20
三、结束语
要提高高中学生的口语交际能力，教师应该想尽一切可以让学生开口讲英语的办法，只要让学生开口讲，就成功了一半。在开口讲的基础上，再通过语言环境的创设，英语口语表达也就顺理成章了。
[1] 董春燕. 高中英语口语教学研究[J]. 吉林教育， 2011(16).
程晓薇. 高中英语口语教学刍议[J]. 学周刊， 2011(29).
张玲. 高中英语口语教学有效性之初探[J]. 商业文化， 2011(08).
总结：希望英语教学论文：高中英语口语教学现状及对策探究一文能为大家带来帮助。
相关推荐：
标签：英语教学论文
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。