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学前班毕业论文:幼儿看图讲述能力

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2015-11-27

二 教幼儿正确运用词

教幼儿能选择恰当的词语来表达自己的意思,掌握词语的搭配规律。如:形容词、数词和量词等与名词搭配,一般都要放在名词前,同时教幼儿按照汉语的语法规则讲话,如:汉语的一个重要特点是词序固定,如:主语在前,谓语在后,定语一般修饰限制名词,放在名词前。

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