1.2.2 灾难在很接近孩子的地方发生

同样是亲人受伤或死亡，亲眼目睹的青少年更容易出现严重症状。有些孩子家里所有人皆安全，但曾在整个过程中，看到他人死伤惨状(如尸体)。这也会造成很大的压力，这样的目睹比在电视上看到或同学口中听到的，造成的压力要大得多。

1.2.3 与父母分离(父母在灾后罹难或住院)

父母以及主要照顾者是未成年人安全感的来源，失去他们，孩子的世界近于解体，将更难自混乱中恢复平衡。失亲的青少年比其他孩子要面临更大的压力。

1.2.4 父母本身有严重的创伤后症状

稳定的父母，可以给孩子足够的支持，改正青少年对灾难的错误归因。若父母本身受严重创伤后症状所影响，将较难协助孩子，甚至可能影响孩子。

1.2.5 灾后出现严重的家庭内冲突

地震灾难使得家屋受损，医院倒塌，通讯中断，经济与交通几乎崩溃。这对家中的成人来说是极大的压力，家中平时的互动问题极可能在此时浮现，许多家庭在此时爆发严重的冲突。青少年或许不见得因为地震直接的灾害而有多大的创伤，却可能因为大人互动与价值观的改变而受到伤害。

1.2.6 青少年伤员原本就有其他疾患

例如一个原本就有情绪障碍、注意力缺损或行为问题的孩子，在创伤后有可能原本的问题变得更加严重。

1.2.7 女生比较容易发生严重的创伤后症状

这是过去大多数研究的结果，但原因不明。并不能因此就说所有的男生都一定没有问题，许多男孩子为了在同学面前表现勇敢，反而会使得灾后创伤症状被掩盖而成为晚发型的创伤疾患。

2 地震灾后心理分析

突然的地震灾害，亲人朋友的伤亡与离别，家园的丧失，医院环境与人物的陌生，躯体的残失与伤痛等是导致地震伤员产生不良心理的主要原因，地震之后的心理健康问题较为普遍。

2.1 青少年灾后急性期心理反应

2.1.1 以各种形式不断地重现灾难发生时的经验

在游戏中不断重演灾难当时的情境;常做恶梦或梦中惊醒;体验的唤起，在特定或不特定的情境下，孩子佛彷重新回到灾变当时的情境中。

2.1.2 逃避和地震有关的刺激

无法讨论或表达和创伤事件相关的感受或情绪，逃避与创伤有关的思想感觉或谈话，回忆灾难的重要部分有困难。这个部分在单一创伤事件的急性期较少出现。

2.1.3 过度警觉

表现为易怒或冲动，对物品的破坏欲增加，对陌生人、医护人员甚至家人的敌意增加。出现广泛性的恐惧，持续对自然事件的害怕，害怕将来的灾变，甚至对其他所有事物亦出现恐惧的反应。出现学习困难或睡眠困扰，白天注意力难以集中，夜间难入睡或容易醒，害怕黑暗。

2.2.4 青少年特有的其他反应

青少年受环境、机体和心理等因素的影响，在震后不同时期可以表现为不同的心理状态。灾后4周左右从过度的兴奋状态慢慢转为疲劳状态，继而变得抑郁、悲伤或难以摆脱的恐惧;而抱怨、哀伤等心理也可能在灾后1～2 个月显现出来。

2.2 青少年住院期间心理状况分析

2.3.1 恐惧和担心

担心地震会再发生;害怕自己或亲人受到伤害，害怕只剩下自己一个人;害怕自己崩溃或无法控制自己。周围环境陌生，幸存者转移安置到不熟悉的地方，个别患者由于逃生过程和救助别人的过程消耗了大量的体力，造成精神的崩溃，灾难场景不断在脑海萦绕而挥之不去，听到灾难相关的消息即悲痛不已或恐惧不安，创伤事件的画面在脑海中反复出现，一闭上眼就会看到恐惧悲伤的画面。

编辑老师在此也特别为朋友们编辑整理了浅谈灾后青少年心理分析。

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